《传染病护理学》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 8 传染病护理学课程教学大纲 （Infectious Nursing） 学时数： 32 其中：实训学时4 学分： 2 适用专业：护理学 一、课程的性质、目的与任务 传染病护理学是一门重要的临床医学学科。与基础医学密切相关，但具有其特殊性。他是一门研究传染病在人体内、外环境中发生、发展、传播、防治及其护理的学科。其总任务是使学生获得传染病学的理论知识和防治传染病的基本技能；树立预防为主、防治结合的观念。 在教学过程中贯彻预防为主、防治结合的指导思想，贯彻少而精、理论联系实际、由浅入深、循序渐进的原则。通过讲授、病案讨论或病例示教等多种形式调动学生的积极性、逐步培养学生思考、分析和解决问题的能力。 本课程为专业课程必修课，于第六学期开设。 二、课程教学的基本要求 传染病护理学的内容包括总论和各论两部分。总论阐述传染病学及部分流行病学的基础理论及预防措施；各论包括病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原虫感染和蠕虫感染，重点是常见病、多发病。要求掌握感染、感染性疾病、隔离、消毒等概念，掌握感染性疾病的特点。理解感染性疾病的基本特征和临床特点，流行过程以及感染性疾病的防治。掌握常见感染性疾病的临床特征、诊治、护理及预防。 （一）总论 １、了解传染病学的任务和目的。 ２、理解传染病的流行过程及影响流行因素。 ３、掌握传染病的基本特征和临床特点。