沪科版九年级数学上册《相似三角形的判定》教案.docxVIP

《相似三角形的判定》教案 教学目标 1、经历三角形相似的判定的探索过程. 2、掌握三角形相似的判定方法. 3、能运用判定方法判定两个三角形相似. 重点与难点 1、相似三角形的判定方法及其应用. 知识要点 三角形相似的条件： 1、有两个角对应相等的两个三角形相似. 2、两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似. 3、三边对应成比例的两个三角形线相似. 重要方法 1、利用两对对应角相等证相似，关键是找出两对对应角. 2、三边对应成比例的两个三角形相似中，三边对应是有序的即：大对大，小对小，中对中. 3、两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似，一定要弄清边与角的位置关系.即边是指夹角的两边，角是成比例的两边的夹角. 教学过程 1、我们已经学习了几种判定三角形相似的方法？ DE D E B C (1)平行于三角形一边直线定理 ∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC(2)判定定理1：如果三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似． C C A D B ∵∠A=∠A′，∠B=∠B′，∴△ABC∽△A′B′C′ (3)直角三角形中的一个重要结论 ∵∠ACB是直角，CD⊥AB，∴△ABC∽△ACD∽△CDB 2、合作学习： 下面我们来探究还可用哪些条件来判定两个三角形相似？ 我们学习了三角形相似的判定定理1，类似于三角形全等的“SAS”、“SSS”判定方法，三角形相似还