《中医药学概论》课程教学大纲.docVIP

中医药学概论课程教学大纲 （Traditional Chinese Medicine Outline） 学 时 数：32 其中：实验学时：6 课外学时：0 学分数：2 适用专业：生物技术 一、课程的性质、目的和任务 《中医药学概论》是概要介绍中医基础理论、中药学基本知识、方剂学基本知识的一门综合性课程，其分为上篇、中篇、下篇。上篇重点介绍中医基础理论，包括绪论、阴阳五行、脏腑经络、气血津液、病因病机、四诊、辨证、防治法则等相关内容；中篇系中药学基本知识，其含中药常识与基础理论、常用中药，简介常用中药的功效与应用等相关知识；下篇为方剂学基本知识，含方剂学基础理论、常用方剂，介绍临床常用方剂的组成与主治等相关内容。三篇内容体现了中医学“理法方药”的基本思想，反映了相关学科的知识要点。 中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献；其又是世界传统医学的重要组成部分，并对世界医学的发展产生了很大影响；迄今仍然为人类的医疗保健事业发挥着重要作用。本课程旨在为生物技术专业的学生传授中医药的基本知识、基础理论以及研究进展等相关信息。 二、课程教学的基本要求 （一）掌握中医学的基本特点；了解中医学的发展概况。 （二）掌握阴阳五行学说的基本概念和基本内容；了解阴阳五行学说在中医学中的应用。 （三）掌握脏腑、经络的概念，五脏、六腑的共同生理特性，五脏各自的生理功能；熟悉奇恒之腑的含义，六腑、奇恒之腑的内容及其主要区别，脏腑之间的表里关系；了解藏象的概念和藏象学说的特点，五脏与五腑、五体、五窍、五液之间的特定联系，脏与脏、腑与腑的关系，经络的相关内容。 （四）掌握气、血、精、津液等的基本概念、生成、运行、功能及其分类；了解他们之间的相互关系。 （五）掌握六淫各自的性质和致病特点；了解疠气、七情、劳逸、饮食致病的规律和特点。 （六）掌握察口色的方法、各种常见口色变化及其临床意义；了解脉象浮、沉、迟、数、虚、实等的切诊要点及其临床意义。 （七）掌握八纲辨证和脏腑辨证方法；了解六经辨证和卫气营血辨证要点。 （八）掌握治病法则；了解预防的思想和方法。 （九）掌握中药性能，药物配伍禁忌，方剂的组成原则；了解药物剂量，方剂加减变化。 （十）掌握100味常用中药的功效及临床应用；40个常用方剂的组成、功效及主治。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 绪论 基本内容：中医学的发展形成概况；中医理论的基本特点 基本要求： 1.掌握中医理论的基本特点 2.了解中医学发展形成概况 重点 重点：中医理论的基本特点—整体观念和辨证论治 难点：整体观念和辨证论治在中医学的指导意义 第二章 阴阳五行学说 基本内容：阴阳五行学说的基本概念、基本内容及其在中医学中的应用 基本要求： 1.掌握阴阳五行的基本概念 2.掌握阴阳五行学说的基本内容 3.了解阴阳五行学说在中医学的应用 第一节 阴阳学说 一、阴阳的基本含义 二、阴阳学说的基本内容 第二节 五行学说 一、五行的基本含义 二、五行学说的基本内容 重点 重点：阴阳五行的基本概念；阴阳五行学说的基本内容 难点：阴阳学说和五行学说在中兽医学上的应用 第三章 脏腑经络 基本内容：五脏；六腑；奇恒之腑；脏腑之间的关系；经络 基本要求： 1.掌握脏腑经络的概念；五脏、六腑的共同生理特性；五脏各自的生理功能 2.熟悉奇恒之腑的含义；六腑、奇恒之腑的内容及其主要区别；脏腑之间的表里关系 3.了解藏象的概念和藏象学说的特点；五脏和五腑、五体、五窍、五液之间的联系，脏与脏、腑与腑的关系；经络的相关内容 第一节 五脏 一、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、肾 第二节 六腑 一、胆 二、胃 三、小肠 四、大肠 五、膀胱 六、三焦 第三节 奇恒之腑 一、脑 二、胞宫 第四节 脏腑之间的关系 一、脏与脏的关系 二、腑与腑的关系 三、脏与腑的关系 第五节 经络 一、经络系统的组成 二、经络的功能作用 三、十二经脉 四、奇经八脉 重点 重点：五脏各自的生理功能； 难点：十二经脉的循行路线和流注次序 第四章 气血津液 基本内容：气血津液的基本概念、生成、运行、功能及其分类以及之间的相互关系。 基本要求： 1.掌握气、血、津液的基本概念 2.掌握气的分类 3.掌握血液循行的必备条件 4.掌握津液生成、输布和排泄的过程及其与脏腑的关系 5.了解气、血、津液之间的相互关系 第一节 气 一、气的基本概念 二、气的生成 三、气的运动 四、气的生理功