办家家幼儿园教案.docxVIP

办家家幼儿园教案 一、课程名称 家家幼儿园 二、适用年龄 3-6岁 三、教学目标 帮助幼儿认识家庭和家庭成员，了解家庭事务； 培养幼儿的动手能力和自理能力； 培养幼儿的合作精神和团队意识； 提升幼儿的语言能力和表达能力。 四、教学内容 家庭概念的认知：询问幼儿关于家庭的看法，并通过讲故事、游戏等形式，让幼儿了解家庭的定义和构成； 家庭成员的认知：引领幼儿分辨亲戚、外祖父母、外公外婆等家庭成员的称谓； 家庭事务的认知：让幼儿了解家务事的常见内容，如扫地、洗碗、擦桌子等，锻炼幼儿的动手能力和自理能力； 模拟家庭活动：组织幼儿模拟家庭活动，如摆盘子、做饭等，培养幼儿的合作精神和团队意识； 家庭表述能力的培养：让幼儿自行编排家庭的故事，鼓励幼儿表述和表达，提升幼儿的语言能力和表达能力。 五、教学方法 游戏法：使用游戏等形式，让幼儿轻松愉悦地学习； 模仿法：让幼儿身临其境，模仿真实的家庭环境和行为； 互动法：老师与幼儿之间的互动，幼儿之间的互动。 六、教学重点难点 教学重点：让幼儿了解家庭的定义和构成，培养幼儿的动手能力和自理能力； 教学难点：让幼儿自行编排家庭的故事，引导幼儿表述和表达自己的想法。 七、教学评估 幼儿的思维认知能力； 幼儿的动手能力和自理能力； 幼儿的合作精神和团队意识； 幼儿的语言能力和表达能力。 八、教学计划 第一周：了解家庭的定义和构成，引领幼儿分辨亲戚、外祖父母、外公外婆等家庭成员的称谓。 第二周：学习家庭事务，如扫地、洗碗、擦桌子等，锻炼幼儿的动手能力和自理能力。 第三周：模拟家庭活动，组织幼儿模拟家庭活动，如摆盘子、做饭等，培养幼儿的合作精神和团队意识。 第四周：鼓励幼儿表述和表达自己的想法，自行编排家庭的故事，提升幼儿的语言能力和表达能力。 九、教学资源 家庭故事书籍； 家庭模拟设备，如儿童厨房等。 十、总结 通过家家幼儿园的教学，让幼儿们认识了家庭和家庭成员的定义，培养了幼儿的动手能力和自理能力，提高了幼儿的语言表达和创造力。同时，通过模拟家庭活动的形式，让幼儿了解团队合作的重要性，并培养了幼儿的合作意识和团队精神。