三上 Unit 6 Birthdays Lesson2 人教新起点版.pdfVIP

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2023-07-28 发布于江苏
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教学设计课程基本信息课例编号 2020QJ03YYRJ035 学科英语年级三年级学期第一学期课题 Unit 6 Birthdays Lesson 2 When is your birthday? 书名：人教版《英语（一年级起点）》三年级上册教科书出版社：人民教育出版社出版日期： 2014 年 03 月教学目标教学目标：1. 能够与同伴交流生日的相关信息。 2. 能够描摹句子，体会英文的书写规范。教学重点：能与同伴交流生日的相关信息。教学难点：能与家人或朋友交流生日的相关信息，并做记录。教学过程教学时间主要师生活动环节 1. 师生欣赏歌曲 Let’s enjoy the song of birthdays 2 一、 2.玩转盘游戏，复习书中人物生日所在的月份。分热身钟复习【设计意图】歌曲热身，转盘游戏，激发学生的学习兴趣，复习第一节课的知识，为本节课的对话学习做铺垫。 3. 创设情境，学习与同伴交流生日相关信息的对话。创设 Lily 和 Bill 谈论生日的情境，引出对话的学习。 5 二、 T ：The children are drawing some pictures about their birthdays. Look, Lily is 分学习 talking with Bill. 钟理解【设计意图】引入Lily 和 Bill 谈论生日的情境，学生通过反复看视频、听录音、跟读、分角色朗读来学习、理解对话的内容，感知如何和他人交流生日的相关信息。 4. 观看视频，了解 Ken 如何打电话邀请 Jenny 参加生日派对，Jenny 在备忘录上做记录。 4 三、 T ：Jenny and Ken are talking on the phone. Ken wants to invite Jenny to his 分拓展钟学习 birthday party. Can Jenny go to Ken’s birthday party? 【设计意图】通过观看视频，学习如何邀请同伴参加生日派对，如何做出回复并在备忘录上做记录。为学生提供操练语言的真实情境，实现学以致欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！用。 5. 结合实际，询问家人和朋友生日的相关信息，并做记录。 T ：Boys and girls, do you know your dad’s birthday? Look, Mary has a happy 2 四、分实践 family. She wants to know her dad’s birthday. 钟运用【设计意图】鼓励