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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 7 妈妈睡了 课件(共33张PPT) (共33张PPT)妈妈睡了二年级 上册学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。哄先闭吸粘hǒngxiānbìxīzhān汗hàn额沙乏éshāfá紧润等jǐnrùnděng发fà我会读哄孩子 先生 熟睡 催眠粘在 细软 讲卫生 红润慈祥 汗珠儿 深沉 均匀额头 呼吸 闭眼 乏了shì事hǒng哄xiān先bì闭chén沉fà发chuāng窗liǎn脸我会写音序部首结构组词组词造句H左右哄人哄骗我们不能被坏人哄骗了。h ng音序部首结构组词组词造句X上下先后首先首先出场的是国旗队。xiān音序部首结构组词组词造句B半包围关闭闭门要下雨了，快把门窗关闭。bì音序部首结构组词组词造句L左右脸色洗脸他的脸色不太好。li n音序部首结构组词组词造句D上下蛋糕鸡蛋我最喜欢吃鸡蛋了。dàn音序部首结构组词组词造句C左右沉默沉水那艘小船沉水了。chén音序部首结构组词组词造句F独体头发发表兰兰的头发真漂亮。fā音序部首结构组词组词造句C上下窗台窗户兰兰在窗台上放了一盆花。chuāng第一段(第 1 自然段)：妈妈先睡了。第二段(2—4 自然段)：我看到妈妈睡着的样子。同学们认真读课文，说一说课文写了什么？这篇文章以孩子的口吻，优美的语言来描写睡梦中温柔又美丽的妈妈很辛苦。妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。从哪里看出睡梦中的妈妈好温柔？妈妈微微地笑着，她的嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。这句话用了什么修辞手法？你体会出什么？这句话运用拟人的修辞手法，将小鸟和风当做人来写，小鸟在唱歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙声，妈妈太累了，一点也听不到。“好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听……”从这句你体会出了什么？连睡觉的时候，妈妈都会准备故事，妈妈可真的——好累呀 ！从课文中你感受到了什么？妈妈很爱我们，妈妈很辛苦，我们要爱妈妈。红润的脸“我”爱妈妈妈妈爱“我”鸟儿唱，风声听不到累了乏了呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了妈妈睡了妈妈先睡着了。好累好温柔真美丽明亮的眼睛弯弯的眉毛板书设计这篇课文以一个孩子的口吻叙述了自己的所见所感，描述了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈，看得那么投入，那么动情，表达了孩子对妈妈的爱。课文主题(1)“闭”是________结构的字，部首是_____。(2)“沉”是________结构的字，音节是________。(3) “窗”是________结构的字，音节是________。半包围门左右chén上下chuāng一、我会填。随堂练二、照样子，写词语。例：又高又大__________　__________　__________　__________又大又圆又高又壮又白又胖又红又甜(1)妈妈_______的头发粘在微微渗出________的额头上。(2)风儿在树叶间_______，发出________的响声。乌黑汗珠散步沙沙三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。谢谢！再见！