(3.1)--第1章 摄影概论摄影与摄像.pptVIP

摄影要先用眼,眼所见而心有感时,就可以按下快门了。摄影与摄像 课程简介1.课程性质（1）专业基础课程，必修。（2）前续课程为素描、色彩，后续课程为影视后期与特效、视听语言等。 （3）理论学时32，实践学时36，共计68学时；3.5学分。 课程简介2.课程目的（1）通过课程学习，了解摄影、摄像的基础知识，了解并掌握光学相机和数码相机的基本特性，会使用相机和保养相机。 （2）培养摄影、摄像兴趣，掌握摄影、摄像技巧。 （3）提高摄影、摄像艺术欣赏水平。（4）能够独立完成摄影、摄像、短片创作。 课程简介3.考核方式（1）考查课。 （2）本课程综合成绩由平时成绩和结课作业成绩构成，每学期的学业成绩合格者获得4学分。平时成绩占40%，结课作业成绩占60%。平时成绩：出勤5%＋平日作业20%＋课堂测试10%+分组讨论分享得分5%分组讨论：议题——讨论——组长发言分享——小组互评——小组提问—— 教师点评 课程简介3.授课方式（1）讲授 （2）分组讨论（3）实践练习（4）作品分享 第一 章我们不只是用相机拍照，我们带到摄影中去的是所有我们读过的书、看过的电影、听过的音乐、走过的路、爱过的人。［第一 节］认 识 摄 影 目 录1摄影的概念2摄影的意义3摄影的历史4摄影的分类5摄影的特性 分组讨论问题1:你认为好照片的标准是什么？问题2:你认为这张照片是好照片吗？为什么？1.分组讨论（5人一组。智慧树划分）2.讨论时长：10分钟3.各组给自己的队伍起一个名字，指定一名小组长，代表小组进行发言，发言时间5分钟以内。4.每组发言完毕，其他小组找代表提问发言人一个问题，由发言人回答。5.各小组互相评分。 拍照：使用机器得到一张照片 摄影：有艺术性的作品拍照摄影 拍照：使用机器得到一张照片 摄影：有艺术性的作品拍照摄影 摄影用光描绘 《美国ICP摄影百科全书》中 没有摄影的词条。 国内的摄影理论对摄影多从技术角度定义。 美学1.摄影的概念摄影:是指运用光学成像等科学技术原理，使真实景物在平面里得到影像记录或反映的过程。 从技术角度根据拍照者的意图，利用各种技术手段将三维空间的景物成像并记录在二维平面上的技术。从艺术角度根据摄影者的构思，利用各种技法对客观世界的再创作。 2.摄影的意义（1）社会意义（2）记录价值（3）宣传价值（4）美的享受（5）抒发情感 希望工程“大眼睛”苏明娟——摄影师 解海龙改变一个阶层的命运 《战火中的女孩》——美联社记者 黄功吾改变一场战争的进程 促使政府立法路易斯.海因摄于1909年，促使美国议会通过《儿童劳工保护法》 摄影生活生活中发生的一切，都可以用摄影的形式记录下来。记录价值 宣传 宣传 美 感 美 感 美 感 抒情 抒情 普利策奖 普利策奖也称为普利策新闻奖。 1917年根据美国报业巨头约瑟夫·普利策（Joseph Pulitzer）的遗愿设立，二十世纪七八十年代已经发展成为美国新闻界的一项最高荣誉奖，现在，不断完善的评选制度已使普利策奖成为全球性的一个奖项。荷赛奖 荷赛奖是世界新闻摄影比赛（WORLD PRESS PHOTO，简称“WPP”，通称“荷赛”），由总部设在荷兰的世界新闻摄影基金会主办。该会成立于1955年，因为发起于荷兰，故被称为荷赛。被认为是国际专业新闻摄影比赛中最具权威性的赛事。自1957年举办第一届世界新闻摄影比赛以来，至2018年已举办了61届。 3.摄影的历史摄影成像的原理是“小孔成像”，它源于春秋战国时期。在《墨经》中有记载。13世纪，在欧洲出现了利用针孔成像原理制成的映像暗箱，人走进暗箱观赏映像或描画景物。 人类的第一张照片《 鸽子窝》1826年曝光八小时阳光摄影法尼埃普斯阿拉贡宣布摄影术诞生1939年法国天文台长达盖尔银版法1837年《 画室》摄影术的发明者达盖尔 照相机的演变1841-W.H.P.Talbot(塔尔博特)，“负片-正片法”，也称为“卡罗式摄影法”。1819年-J.F.W.Herschel(赫谢尔)，硫代硫酸钠用作定影剂溶解银盐。1888年-George Eastman（伊斯曼），发明柯达照相机。1924年-Leitz（莱兹），发明莱卡相机。1929-德国禄来发明第一台双反120相机。1948-瑞典生产出可更换镜头和片盒的120单镜头反光相机-哈苏20世纪60年代，傻瓜相机出现，摄影全面普及。1975年，柯达公司开发世界第一部数码相机。1989年，第一台可以商用的富士数码相机出现。 摄影与绘画绘画摄影用笔作画加法艺术从空白纸上开始用光拍摄减法艺术突出主题，画面简洁 4.摄影的分类根据拍摄内容分类人像摄影风光摄影新闻摄影生物摄影静物摄影根据拍摄环境分类舞台摄影航空摄影水下摄影夜景摄影根据职业性质分类工业摄影农业摄影