三八妇女节主题活动方案电子版(4篇).docVIP

三八妇女节主题活动方案电子版(4篇).doc

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第PAGE2页共NUMPAGES2页 三八妇女节主题活动方案电子版 一、活动主题 ____女工篮球赛,有你参与更精彩! 二、活动目的 为庆祝一年一度的三八妇女节,公司组织女工趣味篮球赛,目的是丰富广大女工的文化生活,增强女职工体质,选拨篮球女队员,提高女工的凝聚力,同时也为五月的运动会,营造一种热爱运动的氛围。 三、活动时间 ____年____月____日下午____点半 四、比赛地点 篮球场 五、活动人员 全体女职工 六、组织人员 裁判和记分员 七、比赛项目及规则 1.比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。 投球分项:每位选手有____次投篮机会,其中在三秒区里定位投____次,三秒区外定位投____次,运球上篮____次。 运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。 2.比赛规则: 选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。 选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。 3.记分标准: 选手在三秒区里定位投篮,投进一球得____分。 选手在三秒区外定位投篮,投进一球得____分。 选手运球上篮,投进一球得____分。 选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得____分,第二位的得____分,第三位的得____分,第四至十名的得____分。 活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。 八、奖励及其他 1.选手以总分进行排序,前____名进行相应的物质奖励 2.其他未尽事宜,以公司工会商议为准, 九、准备用具 ____只篮球、____只秒表、____支笔、评分表格、签到表、____个文件夹、矿泉水2箱 十、活动经费预算 共计____元。 三八妇女节主题活动方案电子版(二) 一、庆祝活动 举办以“促和谐谋发展话奉献“为主题的三八节活动。 二、活动时间 ____年____月____日前 三、活动地点 ____篮球场 四、参加对象 在册全体女工(含劳务工) 五、活动方式 趣味活动、互动节目 六、活动日程 1.主持人开展趣味活动、互动环节内容。 2.健康知识讲座 七、活动内容 1.趣味活动 吉尼斯大赛(男女挑战赛,不分组,按照顺序进行)道具:跳绳、毽子、秒表 (1)一分钟跳绳比赛规则:(每组____人) 以哨音为信号,裁判员开始或终止比赛。 跳绳每绕身体一圈得一分,弃权得____分。 参赛者在发令员发出信号前抢赛,所得分数不计; 发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟跳绳次数多者获胜。(评出优胜一组) (2)一分钟踢毽子(每组____人) 比赛规则: 以哨音为信号,裁判员开始或终止比赛。 参赛者在规定的区域内比赛,每人一次机会。 参赛者在发令员发出开始信号前抢赛,所得分数不计,发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟踢毽子次数多者获胜。(评出优胜一组) (3)积极进取—椅子总是少一把: 游戏规则:____人一组,椅子每组____把,音乐响起,____人绕____把椅子转圈,音乐停止,抢椅子坐,总有一个人没抢到,被淘汰,剩余____人,撤出一把椅子,剩余6椅,继续。(胜出部门人数最多获胜) (4)共同进退—夹气球跑 游戏规则:两人一组(每个车间三组),背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到终点后将气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从掉落点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 (5)我要安全—保卫我的气球 游戏规则:每组____个人(每个车间____组),每只脚上都绑有气球,现场抽取观众参与踩爆参赛人员的气球,比赛开始后队员互相协作保护自己的气球,在规定时间内,留下气球多组获胜。 2.健康知识讲座 邀请____医院妇科专家到厂内进行女性健康知识讲座,主要涵盖女性常见病知识、日常保养知识等。 3.为确保三八节活动顺利开展,特成小组: 组长:____ 副组长:____ 成员:各车间党工团兼职负责人 4.活动要求及注意事项: (1)参加人员准时到场。 (2)每个部门参加趣味活动的女工,个人最多报两项,原则上不重复(如果人员不够,请通知____),诚邀各车间一线员工积极参与,参加人员均有纪念品。 (3)报名表需在本月____日____点前报____。 八、活动费用明细 1.健康知识讲座:____元; ____个游戏活动评出优胜队共计____人,每人____元,小计:____元; 3.纪念奖共计____人,每人____元,小计:____元。 三八妇女节主题活动方案电子版(三) 活动目的: 在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实

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