【名校专题攻略】2022高考专题复习函数的图象及其性质5.pptVIP

本部分内容的主要考点是：函数的表示方法、分段函数、函数的定义域和值域、函数的单调性、函数的奇偶性、本部分在高考试卷中一般以选择题或填空题的形式出现，考查的重点是函数的性质和图象的应用，重在检测考生对该部分的基础知识和基本方法的掌握程度.复习该部分以基础知识为主，注意培养用函数性质和函数图象分析问题和解决问题的能力.;1．(2010·全国卷Ⅱ)函数y＝1＋ln(x－1)(x＞1)的反函数是(　　) A．y＝ex＋1－1(x＞0)　　　　B．y＝ex－1＋1(x＞0) C．y＝ex＋1－1(x∈R) D．y＝ex－1＋1(x∈R);2．(2010·重庆高考)函数y＝ 的值域是 (　　) A．[0，＋∞)　　　　　　B．[0,4] C．[0,4) D．(0,4);3．(2010·四川高考)函数f(x)＝x2＋mx＋1的图象关于直线x ＝1对称的充要条件是 (　　) A．m＝－2 B．m＝2 C．m＝－1 D．m＝1;4．(2010·广东高考)若函数f(x)＝3x＋3－x与g(x)＝3x－3－x的 定义域均为R，则 (　　) A．f(x)与g(x)均为偶函数 B．f(x)为偶函数，g(x)为奇函数 C．f(x)与g(x)均为奇函数 D．f(x)为奇函数，g(x)为偶函数;5．(2010·安徽高考)设abc＞0，二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c 的图象可能是 (　　);解析：若a＞0，b＜0，c＜0，则对称轴x＝－ ＞0，函数f(x)的图象与y轴的交点(0，c)在x轴下方．;1．函数的单调性 对于定义域内某一区间D内任意的x1，x2且x1＜x2(或Δx＝x1－x2＜0) (1)若f(x1)＜f(x2)(或Δy＝f(x1)－f(x2)＜0)恒成立?f(x)在D上 ． (2)若f(x1)＞f(x2)(或Δy＝f(x1)－f(x2)＞0)恒成立?f(x)在D上 ．;2．函数的奇偶性的性质 (1)函数y＝f(x)是偶函数?y＝f(x)的图象关于 对称． 函数y＝f(x)是奇函数?y＝f(x)的图象关于 对称． (2)奇函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调 性 ，且在x＝0处有定义时必有f(0)＝ ，即f(x)的图象过 ． (3)偶函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调 性 ．;3．函数的图象 (1)对于函数的图象要会作图、识图、用图． (2)作函数图象有两种基本方法：一是描点法；二是图象变 换法，其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换．;1.定义域的求法 当函数是由解析式给出时，求函数的定义域，就是由函数的解析式中所有式子都有意义的自变量x组成的不等式(组)的解集；当函数是由具体问题给出时，则不仅要考虑使解析式有意义，还应考虑它的实际意义． 2．求函数值域的常用方法 观察法、不等式法、图象法、换元法、单调性法等．;3．函数的表示法 函数的表示法：解析法、图象法和列表法．当一个函数在定义域的不同区间上具有不同的对应关系时，在不同的定义域区间上的函数解析式也不同，就要用分段函数来表示．分段函数是一个函数．;[例1] (1)若函数y＝f(x)的定义域是[0,2]，则函数g(x)＝ 的定义域是 (　　) A．[0,1] B．[0,1) C．[0,1)∪(1,4] D．(0,1);[思路点拨]　 (1)根据已知函数的定义域和所求函数，列出关于x的不等式求解． (2)由f(x)的值域得f(x＋1)的值域，再令t＝f(t)．转化为关于t的函数．;[答案]　 (1)D　(2)B;1.存在反函数的条件是对于原函数值域中的任一个y值，都 有唯一的x值与之对应，故单调函数一定存在反函数， 但反之不成立． 2．求反函数的步骤：(1)反求x；(2)互换x、y；(3)注明反函 数的定义域(原函数的值域)．;[思路点拨]　先求已知函数的反函数，再转化为f(x)．;[答案]　B;1.解决该类问题要熟练掌握基本初等函数的图象和性质， 善于利用函数的性质来作图，要合理利用图象的三