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幼儿园大班教案《左右脚交替运球》含反思 大班教案《左右脚交替运球》含反思适用于大班的体育主题教学 活动当中，让幼儿学习左右脚交替运球，喜爱足球运动，对足球游戏 有兴趣，愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，快来 看看幼儿园大班《左右脚交替运球》含反思教案吧。 【活动目标】 1.喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 2.学习左右脚交替运球。 3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4.培养幼儿健康活泼的性格。 【活动准备】 1.幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球。 2.足球人手一个、足球塔、背景音乐。 【活动过程】 一、引导部分 1.教师出示足球，引起幼儿兴趣。教师：小朋友们看这是什么?。 教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。 2.教师带领幼儿做身体的拉伸练习。 3.听音乐做足球操。 二、主体部分 1.复习传接球和定点射门。 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ (1)教师：小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏，传接球，现 在我们就来复习一下这个本领。 (2)幼儿与同伴合作练习传接球。 2.学习左右脚交替运球。 (1)教师：你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试?请幼儿来试一 试。 (2)教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，并控 制好球的方向。 (3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球：小足球， 真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领大。教师 进行个别指导。 (4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。 3.教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教 师巡回指导。 三、结束部分幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部 位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松 的 目的。 【安全提示】 1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动 。 2.注意行进中的路径安排，不要发生碰撞。 【活动反思】 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 本次教学活动设计是在幼儿运球绕障碍的基础上要求幼儿运用左 右脚运球。因此对于幼儿的敏捷性、灵巧性、距离感和协调性的要求 就更高了。幼儿在刚开始练习的时候常常会为了记住换脚而忘记控制 足球让足球滚出很远再去追球。对于一些左右脚交替运球不太流畅的 幼儿，我放低要求，让他们先熟练的运球后再考虑左右脚。少了这层 思虑后，幼儿运球的身影轻快了许多。一次活动并不能让幼儿掌握一 个技能，我们需要更多的练习。让幼儿喜爱这项活动多余技能训练。 小百科：足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触 足球外，球场上每名球员只可以利用手 以外 的身体其他部分控制足球 （开界外球例外） 。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！