《儿童口腔医学》课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 6 儿童口腔医学课程教学大纲 （Pediatric Dentistry） 学时数：16 其中：实验学时：0 实训学时：4 学分数：1 适用专业：口腔医学本科 一、课程的性质、目的和任务 儿童口腔医学是口腔医学专业的一门重要临床学科，它研究自胎儿至青少年这一时期，小儿牙颌系统的生长发育、保健和疾病防治的医学科学。它服务的对象是18岁以下的儿童、青少年。??? 儿童时期颌面部、口腔及牙齿处在生长发育阶段，不论在解剖上、生理上都具有其特点，疾病的发生与发展及诊断治疗也有特点。学生必须了解并掌握这些特点，才能对儿童牙颌系统的疾病作出正确诊断和治疗设计。同时，还应掌握儿童口腔疾病的治疗、预防所必须的操作技能。此外，还应了解儿童心理行为的发育，掌握接待儿童的方法。学生通过对儿童口腔医学基本理论的学习，基本临床技能的训练和临床实习，能掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。毕业后可以正确检查和独立诊断口腔内科疾病，基本掌握常见病的治疗方法。通过临床学习和病例讨论，培养学生的科学思维方法、分析问题和解决问题的能力。除了讲授系统理论外，还将介绍本学科发展的前沿知识，为本科生毕业后继续再教育奠定基础。 二、课程教学的基本要求 第一章 概论 了解：儿童牙病学的概念、范畴、任务、相关学科、发展概况及临床工作要点。 第二章 生长发育掌握：牙齿萌出时间