下学期数学教学计划.pdfVIP

一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小二班的第二学期。经过一学期的学习、生活，大多 数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活，只有个别小的孩子还有哭泣行为，情 绪不大稳定。每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在 生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时 在教师的帮助下，完成穿*服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进 行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该 说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不 断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会， 让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、指导思想： 本学期，我们将在 《纲要》和《幼儿园课程》的指导下，结合《纲要》中各领 域目标，制定适合幼儿年龄特点的教育教学 目标，认真备好每一节教育活动，准备 色彩鲜明、形象直观的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。同时加强对《纲要》 中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树 立一切为了孩子，为了孩子一切的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教 学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。 三、主要工作及措施： 1、语言领域：在教育活动、区域活动、生活活动中，会正确使用礼貌用语， 学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等。 2、社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得 与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人。 3、在科学领域中，认识简单的几何图形，1和许多的关系简单的排序等，在 区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的能力。 4、在艺术领域中，能大胆地运用手中工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单 线条物体。 5、健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿*服鞋子，喜欢与伙伴共同 游戏。 6、在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用，认真搞好古诗文诵读和 听读识字的教科研活动。幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达能力、交往 能力，合作分享及探究能力，动手能力，自理能力都得到不同程度的提高。 能背诵简短的儿歌、古诗文。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 四、教育教学目标： A 健康领域： 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己； 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 B语言领域： 1、乐意与人交谈，讲话礼貌； 2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3、能清楚的说出自己想说的事； 4、喜欢听故事、看图书； 5、能听懂并会说普通话。 C社会领域： 1、能主动的参与各种活动，有自信心； 2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 D科学领域： 1、对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲； 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果