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幼儿园花山岩画大班教案
一、教学目标
了解花山岩画的民间艺术文化价值。
提高幼儿的审美水平,培养幼儿对自然万物的热爱。
学会利用画笔和颜料表达自己的思想感情,锻炼幼儿的想象力和创造力。
二、教学准备
花山岩画相关图片和资料。
适量的色彩颜料、画板、画笔、水等绘画工具。
笔筒、水杯等配套工具。
应具备的教学工具:幼儿寄语、PPT、讲义等。
三、教学过程
1、导入环节
老师介绍花山岩画文化背景,绘画内容、风格特点以及传承的意义,激起幼儿群体兴趣。
2、讲解步骤
通过幼儿寄语,吸引幼儿注意力,分享感受和自己对山岩画的猜想。
PPT介绍花山岩画的历史、发展过程、文化意义等。
幼儿观看当地花山岩画家作品,欣赏画家的表现手法和表达思想感情的艺术形式。
老师通过生动、趣味的讲解,引导幼儿学习和理解花山岩画的基本画法和技巧。
应用教材《幼儿绘画》,讲解各种色彩特点和运用方法,明确配色概念,培养幼儿对色彩的敏感观察力和表达能力。
3、活动展开
老师出示花山、岩石等自然图样,让幼儿观察感受,想象景色,激发幼儿的创造性思维。
老师出示绘画实例,让幼儿模仿、练习。
老师指导幼儿自己创作,保证每个幼儿都有良好的表达机会,摆脱沉闷的画面。
4、总结环节
展示每个幼儿的作品,并进行针对性的点评。
通过比较幼儿的作品,激发幼儿的创造力和竞争心理,提高幼儿志趣。
四、教学评估
幼儿绘制的成品可以作为评估和表扬的内容。
实施小测试,测评对幼儿花山岩画文化理解的深度。
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