人教版四年级上册数学商的变化规律课件.pptxVIP

人教版四年级上册数学商的变化规律课件.pptx

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除数是两位数的除法商的变化规律 小红6?2=6?20=60?20=一、复习旧知,导入新课。先计算,再仔细观察,你发现了什么规律?这是积的变化规律……121201200 二、观察发现,探究规律。小 8 =(1)22040我发现,它们的除数是一样的…… 二、观察发现,探究规律。我发现…….除数不变,被除数乘几,商就乘几。彤彤聪聪 二、观察发现,探究规律。从下往上看……除数不变,被除数除以几,商就跟着除以几。小红星星? 二、观察发现,探究规律。彤彤 二、观察发现,探究规律。0除外……除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商就乘或除以几(0除外)。小红彤彤?0除外…… 二、观察发现,探究规律。 二、观察发现,探究规律。被除数不变时,除数和商有什么规律吗?商不变时,被除数和除数之间有什么规律吗?小红聪聪 二、观察发现,探究规律。小红(2)22040=200 ?100105 二、观察发现,探究规律。聪聪彤彤被除数不变,除数乘几,商反而除以几(0除外)。 二、观察发现,探究规律。彤彤 二、观察发现,探究规律。聪聪被除数不变时,除数乘几,商反而除几,除数除以几,商反而乘几。 二、观察发现,探究规律。小红 除数不变时,商跟着被除数变,被除数不变时。商跟着除数反着变。聪聪二、观察发现,探究规律。彤彤除数不变时,商……被除数不变时,商…… 二、观察发现,探究规律。6?3=60?30=600?300=6000?3000=从上往下观察从下往上观察2222我发现……小花 二、观察发现,探究规律。被除数和除数同时乘10、100、1000,商不变。小红被除数和除数同时乘相同的数,商不变。彤彤 二、观察发现,探究规律。被除数和除数同时除以10、100、1000,商不变。彤彤聪聪被除数和除数同时除以相同的数,商不变。 二、观察发现,探究规律。彤彤被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 二、观察发现,探究规律。聪聪 三、归纳总结,比较提升。小红除数不变,被除数……聪聪被除数不变时,除数……总之……被除数和除数同时乘或除以……彤彤星星 谢谢观看

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