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- 2023-07-26 发布于山东
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《体育与健康课程》实践课授课授课设计
授课年级:初二
授课班级:初二(
1)(2)
授课教师:
单元地址
足球单元
脚内侧传接球
授课时间
第17
周
第1次课
第1次课
授课内容
脚内侧传接地滚球
第1节课
学生能积极参加本节课的练习,认识脚内侧传球的看法,知道在比赛中作用。
全班70%左右的同学能够在运用脚内侧传接地滚球中正确利用支撑脚和传接球的授课目的部位,与触球点。
经过练习建立自信心,培养互相合作,勇于显现自我的优异的心理质量。
学习要点
支撑脚站位与传球部位和击球
授课
足球18
个,标志筒若干
难点
点
准备
程序
授课
运动负荷
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
时
次
强
时间
内容
间
数
度
开
1.教师提前到达场所,
1、学生四列横队站好,
部署检查好场所器材
体委整队,向老师报告
成四列横队
课
2.向学生问好
人数
密集队形
1
始
3.宣布本节课内容和要
2、向老师问好
●
1
8
堂
求
3、认真听老师宣布本节
○○○○○○○
~
5
部
4.检查衣饰,安排见习
课内容和要求
○○○○○○○
2
次
常
生
4、衣饰吻合要求
○○○○○○○
左
分
要求:整队和快、静、
○○○○○○○
右
1~2
规
教师语言简洁,口令清
齐
分钟
晰
认真听讲,作好准备
1、教师安排学生一路纵
1、学生一路纵队前后相
准
热
队围绕足球场所慢跑一
距一米
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