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福建省福州市第一中学2018-2019学年高二数学上学期期中试题文
(考试时间:120分钟试卷总分:150分)
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.
2.答题前,考生务势必自己的校名、姓名、准考据号填写在答题卷的相应地点上.
3.所有答案在答题卡上达成,答在本卷上无效.
第I卷(选择题60分)
一、选择题:本大题共12小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有
一项为哪一项切合题目要求的,请在答题卡的相应地点填涂.
...
1.“大自然是懂数学的”,自然界中大批存在以下数列:1,1,2,3,,8,,21,,
则此中的值是()
11
13C.15
17
2.若
,则(
)
A.
B.
C.
D.
3.设
,
知足拘束条件
,则
的最大值为(
)
0
4
8
12
4.不等式的解集是()
A.B.
C.D.
-1-
5.已知对于x的不等式的解集是,则的值是
A.
11
C.
1
6.在中,,,且,则()
A.
B.
C.
D.
7.在等差数列中,表示的前项和,若,则的值为()
A.
B.
C.
D.
8.已知,,,成等比数列,,,,,成等差数列,则
的值是
A.B.
C.
2D.1
9.已知:,,,则M,N大小关系为()
A.
B.C.
D.不确立
10.在中,,,分别是角,,的对边,若,,成等比数
列,,则的值为()
-2-
A.
B.
C.D.
11.在中,若,则的形状必定是()
A.等边三角形B.不含角的等腰三角
形C.钝角三角形D.直角三角形
12.实数知足,若的最小值为1,则正实数()
2
1
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题90分)
二、填空题:本大题共4小题,每题5分,共20分.请把答案填在答题卷的相应地点.
13.
不等式
>1的解集是________.
14.
在数列
是公差不为0的等差数列中,
成等比,则这个等比数列的公比为
__。
15.
在数列
中,
,则数列
________。
16.
如图,在四边形ABCD中,∠ABD=45°,∠ADB=30°,BC=1,DC=2,cos∠BCD=
,
三角形ABD的面积为________.
三、解答题:本大题共
6小题,共
70分.解答应写出必需的文字说明或演算步骤.
17.在等差数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
-3-
18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且知足bcosA+(2c+a)cosB=0
(1)求角B的大小;
(2)若b=4,△ABC的面积为,求a+c的值.
19.已知数列中,前项和和知足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
函数
(1)求
的解
(2)
的解集为全体实数,求
的范围。
21.已知数列的前项和为,且知足
(1)求数列的通项公式;
-4-
(2)令,求数列的前项和;
为了培育学生的数学建模和应用能力,某校组织了一次实地丈量活动,如图,假定待丈量
的树木的高度,垂直搁置的标杆的高度,仰角
三点共线),试依据上述丈量方案,回答以下问题:
(1)若测得,试求的值;
(2)经过剖析若干测得的数据后,大家一致以为适合调整标杆到树木的距离(单位:)
使与之差较大时,能够提升丈量的精准度,.若树木的实质高为
,试问为多少时,最大?
-5-
【答案】B
【答案】C3.C
【答案】D
【解答】解:由,得,或.
故答案为:D.
【剖析】解决此题时,先将移到左侧,而后归并同类项,利用一元二次不等式的解法,即可
得出答案。
【答案】C
【解答】解:若对于x的不等式x2﹣ax﹣b<0的解集是(2,3),
则2,3是方程x2﹣ax﹣b=0的根,故a=5,b=﹣6
故a+b=﹣1,
故答案为:C.
【剖析】由题意,可得2,3是方程x2﹣ax﹣b=0的根,代入求得a,b的值,即可获得a+b的
值。
【答案】A
【解答】由正弦定理知,又知,,因此由余弦定理知:
,因此,
故答案为:A.
【剖析】解三角形重点要熟记正弦定理和余弦定理,能够绘图帮助剖析求各个元素的次序。
【答案】C
【解答】解:∵数列为等差数列,
∴.
-6-
∴.
故答案为:C.
8.B
9.B
【答案】A
【解答】解:由,,成等比数列得,
代入,
得,则,
故答案为:A.
【剖析】联合等比中项的基天性质及余弦定理,代入数据计算,即可
得出答案。
【答案】D
【解答】由已知化简得
可获得这是个直角三角形.选D.
【答案】C
【解答】由,舍;由作可行域,则直线过点A
取最小值1,知足题意,因此.
故答案为:C
-7-
【剖析】先作出可行域,联合图形得在点A处获得最小值,从而求出k的值.
13.【答案】{x
﹣2<x<﹣
}
【解答】解:不等式
,
移项得:
>0,
即
<0,
可化为:
或
,
解得
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