统编初中历史课件七下第7课辽、西夏和北宋的并立.pptxVIP

第7课　辽、西夏与北宋的并立第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 猜一猜，想一想契丹族白马青牛为图腾党项族羌笛何须怨杨柳契丹起源传说骑着青牛的天女与骑着白马的仙人相会在潢水与土河交汇处的木叶山考证：匈奴说 东胡说党项起源党项羌者，三苗之后也。……东接临洮、西平，西拒叶护，南北数千里，处山谷间。每姓别为部落，大者五千余骑，小者千余骑。《隋书》 新课探究第一篇：民族并立起波澜第二篇：民族交往促交融第三篇：民族关系谱新篇 第一篇：民族并立起波澜 政权辽北宋西夏民族时间建立者都城重要举措辽、西夏、北宋政权的并立契丹族916年耶律阿保机上京临潢府发展生产，创制文字党项族1038年元昊兴庆订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制了西夏文字汉族960年赵匡胤东京强化中央集权，收兵权、相权、财权，重文轻武，改革科举制度 观察《辽、西夏与北宋并立形势图》，设计体现三个政权并立的示意图西夏辽北宋 第二篇：民族交往促交融 澶州之战后，签订澶渊之盟。达成和解。此后很长时间，双方保持着和平局面。 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策 发动三次战争，以失败告终。晚期北宋与辽保持