中国人物画教学大纲.docVIP

PAGE 190 《中国(zhōnɡ ɡuó)人物画》教学大纲 第一(dìyī)部分 说明 一、教学(jiāo xué)目的、任务 中国人物画是中国绘画史上最早成熟的一科，在现代美术学院国画教育中有着极其重要的地位。该课程通过对中国人物画发展沿革的介绍和各类技法风格的讲解，使学生(xué sheng)了解中国人物画的基础知识。通过临摹、写生、艺术考察、创作等环节，使之掌握人物造型的方法和一定的艺术表现手段，并在潜移默化中了解中国(zhōnɡ ɡuó)人物画的教学过程，最终让学生具备用中国画的特殊工具、表现语言独立进行艺术创作的能力，并能胜任中国人物画的教学任务。 二、教学的具体要求 （一）通过课程学习，学生对中国人物画的传统形态及现当代发展面貌应有一个初步的了解。 （二）掌握工笔人物画的笔墨技巧、着画步骤和学习方法。 （三）掌握写意人物画的笔墨技巧、着画步骤和学习方法。 （四）通过课程学习，学生应具备小品画创作的能力，并且具备一定主题画 和人物画作品的创作技巧。 （五）美教类学生应掌握人物画教学的一般规律。 三、教学中应注意的几个问题 （一）重视传统教育。使学生了解中国人物画的造型特点及独特的艺术规律，及通过临摹使学生掌握传统人物画的基本表现技法。 （二）重视写生。从提高造型能力到进一步感受传统绘画的表现力及其传递方式和魅力，并有意识地强化自我对现实物象表达的主动性。 （三）重视综合能力的提高。包括学生的创作能力，全面认识及修养。 （四）重视绘画理论与实践的结合及教学法的学习。 四、教学效果检查 本课程分为上下两篇，在大学三年级第二学期开设，共240学时。课程结束通过考试方式，成绩分平时成绩和期末考试两部分组成，评定该课程成绩。 五、教学时数分配 章次 上篇 一 二 三 四 五 下篇 一 二 三 四 学时 120 5 5 5 20 85 120 5 15 60 40 第二部分(bù fen) 讲授大纲 上 篇 第一章 工笔人物画的过去(guòqù)和现在 一、目的(mùdì)要求 （一）明确(míngquè)工笔人物画的定义。 （二）了解工笔(gōnbǐ)人物画的发展历程。 二、讲授内容 （一）工笔人物画概论 （二）工笔人物画的发展历程 第二章 工具和材料 一、目的要求 （一）了解工笔人物至工具材料，认识其特征。 （二）掌握材料类型、性能及使用方法。 二、讲授内容 （一）版面材料的准备 （二）笔和砚 （三）颜料的讲解和准备 三、作业 根据课程内容，完成版材、笔墨、颜料的制作准备工作。 第三章 工笔人物画的技法类别及特点 一、目的要求 （一）了解重彩工笔画的特点。 （二）了解淡彩工笔画的特点。 （三）了解浓淡相间工笔画特点。 二、讲授内容 (一) 重彩工笔画的特点 (二) 淡彩工笔画的特点 (三) 浓淡相间工笔画特点 第四章 工笔人物画的基本技法 一、目的要求 （一）掌握工笔(gōnbǐ)人物画各类型的技法。 （二）运用(yùnyòng)工笔人物画技法完成习作。 二、讲授(jiǎngshòu)内容 (一)勾勒(gōulè) (二)渲染(xuànrǎn) (三)罩色与平涂 (四)勾填 (五)其他技法 三、作业 根据课程内容，完成工笔人物画基本技法练习。 第五章 工笔人物画的作画步骤 一、目的要求 (一)了解并掌握工笔人物画作画步骤。 (二)掌握工笔人物画写生技巧。 二、讲授内容 （一）起稿 （二）过稿 （三）涂底色 （四）渲染 （五）罩色 （六）提线 三、作业 完成工笔人物画写生实验，完成创作练习若干。 下 篇 第一章 写意人物画的传统与现状 一、目的要求 （一）了解写意人物画的传统形态及现代面貌。 （二）掌握写意人物画学习方法。 二、讲授内容 （一）写意人物画的发展概况 （二）写意人物画学习方法 第二章 写意(xiěyì)人物画技法规律 一、目的(mùdì)要求 (一)了解(liǎojiě)写意人物画的技法现律。 (二)初步掌握写意(xiěyì)人物画技法。 二、讲授(jiǎngshòu)内容 （一）笔墨的意义 （二）写意人物画的用笔方法和规律 （三）写意人物画的用墨方法 三、作业 完成写意人物画基本技法练习若干。 第三章 写意人物画造型训练 一、目的要求 (一)了解写意人物画的造型原则。 (二)初步掌握写意人物画造型手法。 二、讲授内容 （一）写意人物画的造型原则 （二）写意人物画的造型基础及训练方法 （三）速写与慢写 三、作业 完成写意人物画写生实验若干。 第四章 小品画的训练方法 一、目的要求 (一)掌握小品画的画法。 (二)了解小品画与作品创作的关系。 二、讲授内容 (一)小品画练习的意义 (二)小品画练习的步骤 三、作业 完成小品练习若干。 教材 《中国人物画技法》王德年著 西南师