弗洛伊德古典精神分析2.pptVIP

弗洛伊德的古典精神分析 一、生命历程与精神分析的发展 1886年4月，弗洛伊德作为神经科医师在维也纳开私人诊所。同年9月与订婚4年的马莎结婚，生育3男3女，其中最小的女儿安娜·弗洛伊德承继父学成为著名的儿童精神分析专家，也是后弗洛伊德运动的领导者。 在私人诊所，弗洛伊德除了运用传统的方法治疗神经症之外，他开始运用布洛伊尔的宣泄法和沙可的催眠技术治疗神经症。但是，他发现催眠法存在问题： →有些神经症患者不易进行催眠，或不能进入深度催眠； →催眠的疗效出现反复，催眠中解除症状后不久，这一症状或其它症状还会再次出现； →一些患者拒绝催眠所揭示的被遗忘的东西，从而妨碍对已恢复记忆的深入探讨。 当前第15页\共有64页\编于星期三\4点 弗洛伊德的古典精神分析 一、生命历程与精神分析的发展 1889年，为了提高催眠技术，弗洛伊德访学南锡学派的李厄保（1823-1904）和伯恩海姆（1840-1919）。 催眠与暗示 →南锡学派的研究表明，催眠成功与否与个人的受暗示性相关。虽然，所有人都有受暗示性，但高受暗示性比低受暗示性更容易被催眠； →催眠后暗示现象：在催眠状态下，催眠师将某种观念灌输给被受催眠者，这种观念能够影响此人的行为，但他却并不意识到是这一观念的影响。也就是说，人们没有意识到的潜在观念可以决定其行为。 通过布洛伊尔潜在创伤记忆导致躯体症状，沙可、让内的分离意识观念以及南锡学派