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圆的周长教材分析 本文介绍了人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第四单元《圆的周长》的教学内容及其地位、作用。该教材是学生初步研究曲线图形的基本方法的开始，也是后面学习圆的面积以及今后学习圆柱、圆锥等知识的基础，是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。通过本节课的学习，可以进一步培养学生动手实践、团结协作、解决问题的能力，并使学生从中受到思想品德教育。 在学情分析中，作者指出学生已经认识了周长的含义，并学习了长方形正方形的周长的计算。教学圆的周长可通过化曲为直的方法进行教学。并且知道圆是日常生活中常见的图形，可通过直观演示.实际操作帮助学生解决问题。但圆是曲线图形，是一种新出现的平面几何