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PAGE PAGE 1 健康教育知识科普活动策划方案7篇  健康教育学问科普活动策划方案【篇1】  教学目的  通过教学使同学做到饭前便后洗手，常常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培育同学喝开水的习惯。  教学 重点 养成饭前便后汲取。不喝生水的习惯。  难点 培育同学饭前便后汲取的习惯。  教具 显微镜、载玻片 电化教学  教学过程（）  一、 板书：手的清洁。  提问：你觉得你的手洁净吗？  （我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了许多细菌，所以我们要留意手的清洁。）  二、 怎样清洁双手呢？  1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。  2、 要准时修剪指甲。  3、 爱护手帕清洁，做到每天洗，随身带。  三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西。  放在显微镜下让同学们观看，教育同学保持手的清洁。  四 、读课文。  1、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不  卫生的。  2、看图。  图上的小伴侣为什么要看医生？  教育同学们要养成喝开水或纯洁水的习惯。  3、读课文。  4、作业：  ①怎样爱护手的清洁？  ②为什么不能喝生水？  板