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第二课时 Lesson 26: What Will I Be?
知己知彼，百战不殆。《孙子兵法·谋攻》
樱落学校 曾泽平
重点 airplane n. 飞机
单词 pilot n. 飞行员
fear n. v. 害怕；惧怕；
担忧
height n. 高度；身高
overcome v. 克服；解决
model n. 模型
重点 a fear of height 恐高
短语 stop...(from) doing... 组
织……；防止……
take steps to... 采取措施
做
重点 1.What will I be when I
句子 grow up? 我长大之后会从事什么
工作呢？
2.I have a fear of heights，
but that won’t stop me from
being a pilot. 我恐高，但是那
并不能阻止我成为一名飞行员。
3.I can take small steps to
overcome my fear. 我可以采取
一些小措施来克服我的恐惧感。
4.People would feel safer
and more comfortable in my
plane. 人们会感到做我的飞机
更安全、更舒适。
教学 让学生向他人介绍自己的理
难点 想
环节 1 新课导入
Lead in by discussing the following questions ：
What does Tiantian think of being a pilot ？
What is Tiantian ’s problem？
Will Tiantian be an engineer？
Show some pictures of different careers.Let the
students discuss the questions in groups.Then present
their results in front of the class.The styles are
different.They can be dialogues r reports.
设计意图：以学生感兴趣的问题开始新课，吸引学生的兴趣。
环节 2
1. Li
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