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- 2023-07-28 发布于湖北
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论 文 题 目 :小学课堂中培养学生自主探究能力的策略研究
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中文摘要
择要:江总书记在第三次全教会中指出:“终身学习是当今社会发展的必要趋势,一次性的学校教育已不能满足人们不断更新知识的要求,未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”
小学是学生学习和成长的关键时期。根据当前新课程改革背景下的教师观来看,教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。“学会学习、学会合作、学会生存、学会做人”。从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。为学生创建探究性学习环境、提供自主探究的方式加深对所学知识的理解和掌握,获得发现问题、分析
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