幼儿园中班教案《香甜的水果》含反思.pdfVIP

幼儿园中班教案《香甜的水果》含反思 中班教案《香甜的水果》含反思适用于中班的语言主题教学活动 当中，让幼儿知道水果的来之不易，学会感恩，让孩子们认识本土的 水果，会用汉语说说过的名称，让幼儿学会洗水果，快来看看幼儿园 中班《香甜的水果》含反思教案吧。 活动目标 1、 让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。 2、 知道水果的来之不易，学会感恩。 3、 让幼儿学会洗水果。 4、 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 重点:能用汉语说出本土水果的名称 难点：能够准确的发音 活动准备 1、 本土水果如：苹果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子 2、 水果卡片 3、 教学磁带、黑布袋 活动过程 开始部分： 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 唱着《洗手歌》导入。小朋友们大家唱完洗手歌知道今天要干什 么吗？ 展开部分： 1、大家闻一闻。现在有一个神秘袋请小朋友们摸一摸，闻一闻。 请小朋友举手来试一试。 2、当小朋友拿出某种水果时教他们汉语名称，然后让他们问一 问，看一看。 3、当孩子们基本上认识水果时，玩游戏《找朋友》。要求找几个 小朋友拿实物水果，找几个小朋友拿图片，放《找朋友》歌曲幼儿开 始找相同的水果，音乐停后小朋友说一说，我们是××水果宝宝。 4、游戏二《谁不见了》教师把水果图片贴在黑板上，读两篇，说 水果颜色，然后让幼儿蒙上眼睛，教师拿走一张水果图片，然后问孩 子什么水果不见？ 结束部分： 小朋友们我们一起把水果洗干净，大家来分享，洗水果时要把他 洗干净，吃起来才会健康，不要把衣服打湿。 活动延伸： 指导幼儿玩水果超市。 教学反思 1、我认为我此节课设计的比较合理，也是和我们孩子的房展特 点，孩子接受的也很快，在课堂的反应也不错。 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、活动过程中孩子们理解接受的相当不错，整个活动中有游戏活 动，孩子极感兴趣，能再快乐中吸取新的养分，他们愿意参与游戏， 愿意主动学习。幼儿就是要在游戏中学习，在快乐中成长，所以我们 要把需要教给他们的东西穿插在游戏中，幼儿也愿和教师和同伴之间 交往。 3、这节课的目标设计也不难，比较适合我班的幼儿，但是最后一 个目标没有达到，洗水果，在这节课上没体现出来。 小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植 物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化 。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！