谈思想政治教学中创新能力的培养.docVIP

谈思想政治授课中创新能力的培养 大纲：思想政治教育作为社会教育和学校教育的重要组成部分，在这中间起着不能取代的作用，有着举足轻重的影响。在新技术革命的严重挑战眼前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必定培养大批拥有创新能力的人才。所以，在授课实践中，要适应形势的发展，着眼于培养学生的创新素质。 重点词：授课思想政治培养创新能力 初中思想政治课授课要依照学生的年龄特点、心理特点设计合理的授课模式。更新授课理念，成立学生的主体见解，创立民主友善的课堂气氛才能激发学生学习思想政治课的兴趣，只有激发他们学习的兴趣，才能真切做到提高学生解析问题解决问题的能力，培养学生形成创新思想，锻炼学生的创立能力，从而达到初中思想政治课程新课标提出的新要求。 一、激发学习兴趣，培养创新意识 学习兴趣是创立能力发展的必要条件，浓厚的兴趣是一种巨大的动力，能吸取学生的注意力、思虑力和想象力，驱遣学生去积极思虑、观察和研究。从实 际情况看，学生对政治课感兴趣与否，将直接影响着思想的积极性。若是授课总是“一言堂”式的灌输，只会使学生感觉厌烦，丧失对思想政治课学习的兴趣，这样的授课由于没有发挥学生的主体作用，学生不能够积极主动地参加授课过程，所以难以达到培养学生素质的目的。所以，教师在授课中第一应富饶创新意识，设计形象生动的授课情况，激发学生那种强烈的研究欲望，使学生处于一种积极的思想状态，这样