双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例人教版初中历史七年级上册第二单元.docxVIP

双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例人教版初中历史七年级上册第二单元 一、整体作业目标 确定《双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例》的总体目标，包括知识目标、能力目标和情感目标等。 人教版初中历史七年级上册 第二单元 二、作业分层设计 根据学生的学习情况和能力水平，将整个单元的作业进行分层设计，包括基础巩固、拔高拓展和综合运用等不同层次的作业。 三、作业设计内容 低层次作业设计 选择题： 根据教材第二单元的内容，设计一道选择题，询问历史中双减背景的具体含义。 设计一道选择题，考察学生对双减政策对历史发展的影响的理解。 填空题： 根据给定的句子，填入适当的双减政策相关词汇，例如：___政