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八年级物理上册知识要点
第一章 走进实验室
1、学习物理的基本方法是观察和实验。实验是科学探究的重要形式,测量是实验的重要环
节。
2、科学探究的工具:长度:刻度尺、千分尺、游标卡尺。
质量:托盘天平和砝码。 时间:秒表
温度:温度计。 电:电流表和电压表
力:弹簧测力计。 体积:量筒和量杯。
3、科学探究的环节:①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行实验与收
集证据
⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作
4、长度测量的基本工具:刻度尺。 长度的国际主单位:米〔m
长度的常用单位有:千米〔Km、分米〔dm、厘米〔cm、毫米〔mm、微米〔um、纳米〔nm。
3 1 2 3 6 9
1Km =10 m。 1m = 10 dm = 10 cm =10 mm =10 um =10 nm
5、使用刻度尺的规则:
认 观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
放 尺要平行所测长度 ,刻度线紧贴被测物体 ,不用磨损的零刻度线。
读 读数时视线与尺面垂直 ,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
记 测量值是由数字和单位组成,测量结果的倒数第二位的单位是分度值,最末一位
是估计值。
6、误差与错误 :测量值和真实值之间的差异叫做误差。
测量时的误差是不可能避免的,环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造
成误差。减小误差的基本方法是多次测量求平均值,平均值的小数位数和测量值的位数必
须相同。
错误是由于不遵守测量规则等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不
是错误。
7、特殊的测量方法:
〔1 累积法:测纸张厚度,测钢丝直径
1 / 10
.
〔2 平移法:测硬币直径,球的直径,圆锥高度
〔3 替代法:测地图上铁路长
〔4 滚轮法:曲线长度等于轮子的周长乘以转过的圈数
8、 控制变量法:当某个物理量的变化和多个因素有关时,研究一个因素对该物理量的影
响,必须保持其它因素不变,这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中,要研究某个因
素对问题的影响,那么这个因素就不同,其它因素相同。
第二章 运动与能量
1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。
2、物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子
组成。
质子〔正电
原子核〔正电
中子〔不带电
物质 分子 原子
核外电子〔负电
3、运动按运动尺度分为宏观运动〔机械运动、微观运动〔分子运动;
按运动的路线分为直线运动、曲线运动。
4、机械运动:物体间位置的变化叫机械运动。
5、在研究物体的机械运动时,被选作标准的物体叫参照物。
一切物体都在运动,静止是相对的。同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
参照物的选取:任意性 ;特殊性 〔不能选择研究对象本身。
判断物体的运动情况:①选取参照物②判断研究对象与参照物之间的位置关系,如有位置
变化说明它运动,如没有位置变化,该物体静止。
相对静止的条件:物体与参照物速度相等,方向相同。
6、比较物体运动快慢的方法:①观众法:相同时间比路程,路程越长,运动越快。②裁判
法:相同路程比时间,时间越短,运动越快。③综合法:时间、路程都不同,比单位时间内
通过的路程。
7、速度的物理意义:表示物体运动快慢的物
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