人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线复习课件.pptxVIP

第五章相交线与平行线 复习;全章思维导图;;※相交※;2.直线AB、CD、EF相交与于O,图中有几对对顶角？ ∠AOC的对顶角是_______ ∠COF的对顶角是________ ∠AOC的邻补角是____ 。 ∠EOD的邻补角是_______ 。;;例2.已知直线AB、CD、EF相交于点O， ;1.垂直的定义: 两条直线相交，所构成的四个角中，有一个角是90°时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。它们的交点叫垂足。;1、 两条直线相交所成的四个角中，下列条件中能判 定两条直线垂直的是 （A） 有两个角相等 （ B）有两对角相等 （C） 有三个角相等 （ D）有四对邻补角 ;注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线。;5、已知A、B两点之间距离是3，l 是经过点B的一条直线，则点A到直线 l 的距离是（ ） A、h﹥3 B、h=3 C、h﹤3 D、h≦3;当两条直线被第三条直线所截时;2、如图，图中共有 对同旁内角 ;;; 同位角的位置特征是: (1)在截线的同旁，(2)被截两直线的同方向。 ;例1. ∠1与哪个角是内错角？ ;1、观察右图并填空： (1) ∠1 与 是同位角; (2) ∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角; ;;;例2. 已知∠DAC= ∠ACB, ∠D+∠DFE=1800,求证:EF//BC;综合应用:;1. 命题的概念: 判断一件事情的句子，叫做命题。 命题必须是一个完整的句子; 这个句子必须对某件事情做出肯 定或者否定的判断。两者缺一不可。;例1. 判断下列语句，是不是命题，如果是命题，是真命题， 还是假命题? ;练习;例2. 如图给出下列论断: (1)AB//CD (2)AD//BC (3)∠A=∠C 以上，其中两个作为题设，另一个作为结论，用 “如果……， 那么……”的形式，写出一个你认为正确的命题。;1. 平移变换的定义: 把一个图形整体沿某一方向移动，会得到 一个新图形，这样的图形运动，叫做平移变换，简称平移。 平移的性质: (1)平移不改变图形的形状和大小。 (2)对应点连结而成的线段平行（或共线）且相等。 决定平移的因素是平移的方向和距离。 经过平移，图形上的每一点都沿同一方向移动相???的距离。 经过平移，对应角相等;对应线段平行（或共线）且相等; 对应点所连的线段平行（或共线）且相等。 ;例1. 如图所示，△ABC平移到△A′B′C′的位置，则点A的 对应点是______，点B的对应点是______，点C的对应点是____ 。线段AB的对应线段是___________，线段BC的对应线段是 _________，线段AC的对应线段是___________。∠BAC的对应 角是__________，∠ABC的对应角是____________，∠ACB的 对应角是___________。△ABC的平移方向是________________ ___________________________，平移距离是_______________ _____________________________。;例2. 在以下生活现象中,不是平移现象的是;小结：;课后思考题：已知：EF⊥AB，CD⊥AB，∠1=∠2，求证：∠AGD=∠ACB;感谢同学们的聆听