高中化学第一章物质及其变化第二节离子反应第3课时离子反应的应用提升课学生用书新人教版必修第一册.pdfVIP

高中化学第一章物质及其变化第二节离子反应第3课时离子反应的应用提升课学生用书新人教版必修第一册.pdf

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第 3 课时 离子反应的应用(提升课) 核心微网络 素养新要求 1.了解常见离子的检验方法。 2.会设计分离、提纯、检验等简单的实验方案。 学业基础——自学·思记·尝试 一、离子共存 1.离子共存判断的“一个原则”:离子共存判断的实质是看离子之间能否反应,若反应, 则不能大量共存;若不反应,则能大量共存。 2.离子共存判断的“三种类型” (1)离子之间反应生成沉淀,如图连线的两离子之间。 (2)离子之间反应生成气体,如图连线的两离子之间。 (3)离子之间反应生成水或其他难电离的物质,如图连线的两离子之间。 3.离子共存判断的“两个隐含条件” (1) “无色透明”溶液不存在有色离子。常见的有色离子如下: 1 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档! (2)溶液酸碱性 二、离子检验 1.离子检验方法:取少量待测液于试管中,加入××试剂,出现××现象,说明存在× ×离子,否则不存在。 2.常见离子检验 离子 试剂与操作 现象 H+ 紫色石蕊溶液 溶液变红 酚酞 溶液变红 OH- 紫色石蕊溶液 溶液变蓝 Ag+ 含 Cl-的溶液,稀硝酸 白色沉淀 观察法 蓝色溶液 Cu2+ NaOH 溶液 生成蓝色沉淀 Cl- AgNO HNO ( ) 溶液和稀 白色沉淀 AgCl 3 3 SO2− 先加足量的稀盐酸,再加 BaCl 溶液 白色沉淀 4 2 白色沉淀→沉淀溶解,产生 先加入 BaCl 溶液,再加入足量稀盐酸, 2 CO2− 无色无味气体→澄清石灰 3 将产生的气体通入澄清石灰水

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