苏教版二年级下册数学课件：7.2 认识直角、锐角和钝角.pptxVIP

认识直角、锐角和钝角SJ 二年级下册 七 角的初步认识 之前我们认识了角，判断下面的图形是不是角。 课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识直角、锐角和钝角1课堂探究点2课时流程 2这三个角都是直角。用三角尺上的直角和另外两个直角比一比，它们的大小相等吗？ 探究点 认识直角、锐角和钝角 3下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？ 这个角是直角。 这个角比直角小。 这个角比直角大。 直角 锐角 钝角 3 1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。 你有办法知道折出的角是不是直角吗？ 小试牛刀（教材P87想想做做） 2. 钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。 3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？直角 锐角 钝角 直角 锐角 4.照样子把直角标出来。哪些图形的四个角都是直角？ 1．在下面的图中各找一个直角，并把它标出来。小试牛刀∟∟∟ 2．写出下面角的名称。钝锐 3．用三角尺在下面的方格纸中分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角。略　 认识直角、锐角和钝角角的家族三兄弟，锐角是个小弟弟。谁大谁小直角比，钝角最大数第一。 1．三角尺上最大的一个角是直角，所有的直角都相等。2．以直角为衡量标准，锐角比直角小，钝角比直角大。归纳总结：（讲解源于《点拨》） 1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。夯实基础（教材