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浅谈如何提高学生的英语交际能力 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：浅谈如何提高学生的英语交际能力 2 一、课堂教学单调乏味 3 二、缺乏语言环境 3 三、情景设计无意义 3 一、增加语言积累，培养语篇感 5 二、通过语言实践操练，培养英语交际能力 6 三、模拟真实的语言环境，拓展教材相关的文化背景 6 1．开办英语园地，让不同层次的学生进行交际。 7 四、精心设计教学过程，构建和谐动态课堂 7 文2：浅谈如何提高学生的口语交际能力 8 （一）看——语言及思想 9 （二）说——想象与思维 9 （三）练——锻炼与实践 9 1、举例：小花找小丽玩 9 2、同桌互练，内容自定 10 二、“画面”情境，提高学生的语言想象能力 10 （一）“图”境 10 （二）“趣”境 10 三、“角色”情境，让学生体验口语交际 11 （一）自导自演 11 （二）启迪想象 12 （三）学生续演 12 （四）训练口语 12 四、“互动”情境，提高学生的口语交际能力 12 （一）“小组式”的互动 13 （二）“汇报式”的互动 13 原创性声明（模板） 13 正文 浅谈如何提高学生的英语交际能力 文1：浅谈如