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多媒体教学课件评价量规 等级与分值 优 良 中 差 得分 5 4 3 2-1 1、描述概念科学性：课件取材适宜，内容科学、 5 4 3 2-1 科 正确、规范。 2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要 5 4 3 2-1 学 准确无误。 3、引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。 5 4 3 2-1 性 4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育