北师大八年级数学下册第五章《53分式的加减法》优 课件.pptVIP

分式的加减运算 喜羊羊说：“我只吃蛋糕的 ”，美羊羊说：“我只吃蛋糕的 ”，灰太狼就说：“没事， + = ， 我还有蛋糕 的 ，够吃了”。可是，灰太狼最后吃得并不饱，这是为什么？ 一、引入课题： 一、引入课题：+=?+=+= 议一议小明这样做:小亮这样做: 你对这两种做法有何评论? 异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似异分母分式加减法的法则:先通分，把异分母分式化为同分母分式，再按同分母分式相加减的法则进行计算。你会通分吗？ 根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式, 这一过程叫做通分.通分 为了计算方便,异分母的分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母.取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫最简公分母。 练 习基 础1、把下列各式通分： 规律　当分式的分母都是单项式时，最简公分母的：系数是相同的字母单一的字母各分母系数的最小公倍数；　　取最高次幂　　各取一次．分母是多项式时，应先分解因式 例题解析 吃透例题 , 成功一半例题解析例2计算：分子相减时，“减式”要配括号！x -3x -3 例题解析 吃透例题 , 成功一半例题解析例2计算：解: (2)a2 -4 能分解 :a2 -4 =(a+2)(a-2),其中 (a-2)恰好为第二分式的分母.所以 (a+2)(a-2)即为最简公分母.分析 先找 最简公分母. 相减时，分子是多项式的分子要看成一个整体加上括号。分母是多项式的则先因式分解再通分。当分母中有互为相反数的因式时,要提出某一个因式中的负号,化为同因式。练一练（1）（2）（3）（4） 拓展练习 工效问题 一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完成 .甲、乙两人一起完成这项工程，需要多长时间？ 你有能力帮助小明吗? 从甲地到乙地有两条路,每条路都是3km,其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路.小明在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h,那么: (1)当走第二条路时,他从甲地到乙地需要多长时间? (2)他走哪条路花费时间少?少用多长时间? 这是关于分式的加减问题，你行吗？（1）走第二条路时,从甲地到乙地需要的时间是h1km2km上坡下坡路程速度时间vkm/h3vkm/h 1km2km上坡下坡平路路程速度时间vkm/h3vkm/h3km2vkm/h (2)他走第一条路花费时间少，少 小时 1.“把分子相加减”就是把各个分式的分子“整体”相加减.在这里要注意分数线的作用.注意 2.在“把分子相加减”的过程中,会用到整式的加减中的去括号、合并同类项等知识,运算要准确. 3.分式加减的结果, 能约分的要约分,要化成最简分式. 小结 【异分母分式加减法的法则】异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，再按同分母分式的加减法法则进行计算.在通分时主要运用分式的基本性质.【通分】利用分式的基本性质 ,把异分母的分式化为同分分母的过程【通分的原则】异分母通分时, 通常 取各分母的最简公分母作为它们的共同分母. 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。