安全用药课件.pptx

青岛版科学六年级上册课件22.安全用药【教学目标】1．了解不同药物的作用机制不同，懂得用药时应注意的问题和遵循的原则；知道用药不当会对身体造成危害。 2．能基于所学的知识，从不同的角度分析问题，完成探究。 3．在进行合作时，愿意沟通交流，综合小组成员的意见，形成集体的观点。4．珍爱生命，认识到人类生存需要药物来对抗各种疾病；了解人类需求是推动科学技术发展的动力。【教学重难点】教学重点：了解不同药物的作用机制不同，懂得用药时应注意的问题和遵循的原则。教学难点：珍爱生命，认识到人类生存需要药物来对抗各种疾病。碘伏、创可贴等缓解感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕等症状。总结1.不同的药物对疾病的治疗作用机制不同，有的药物成分可以抑制或杀死特定的细菌、病毒、真菌。2.任何的药物都有一定的副作用，一定要严格在医生的指导下合理用药，做到不滥用药物。3.药物虽是治疗疾病的重要“武器”，但如果使用不当，会给患者带来不利影响。1.抗生素主要是指杀灭细菌的一类药物， 适用于细菌感染。2.常见的抗生素有青霉素、阿奇霉素、克林霉素、头孢类、甲硝唑等。药物可以分为处方药和非处方药（简称OTC)。不带“OTC”标志的是处方药，必须凭医生的处方才可购买。口服药尽量不用茶水、牛奶、碳酸饮料等送服。总结1.用药时一般可遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”的原则。2.患者用药前应仔细阅读说明书，了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期和有效期等，有医嘱的须遵循医嘱服药。作业设计一、判断1. 患者用药按说明书使用即可，不需要听医生的。（ ）2．过期的药物千万不能服用。（ ）3．乱用药物可能会发生危险。（ ）4．为了能让身体快速恢复，药量一定要大。（ ）5．药物使用都是一日三次。（ ）作业设计二、填空 1．青霉素是一种（ ），能破坏致病菌，达到杀灭或（ ）作用。2．用药时一般可遵循能不用就不用，能少用不多用；能（ ）不肌注，能肌注不（ ）的原则。作业设计三、选择题1.下列常用药中，对治疗感冒有一定效果的是( )。A.碘伏B.双黄连口服液C.健胃消食片2.萌小牛不小心将手划破了，下列做法正确的是( )。A.口服双黄连口服液B.口服碘伏C.用碘伏清洗伤口3.下列说法错误的是( )。A.感冒时吃药越多越好B.生病时要按时服药C.长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性参考答案一、判断题1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×二、填空题1.抗生素 抑制2.口服 输液三、选择题1.B2.C3.A再见