目标激励我前进主题队会活动方案【共享精品-】.docVIP

目标激励我前进主题队会活动方案【共享精品-】.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“目标鼓励我前进〞主题队会活动方案 龙岩师范附小三〔2〕中队 中队辅导员:傅纪轩 【活动主题】 目标鼓励我前进 【活动时间】 2021年5月19日星期二上午 【活动地点】 龙岩师范附小新校区 【活动背景】 学校开展“新学期小目标“的德育主题活动,学生在家长、老师的指导下,制订适当的学期成长目标,有方案、有步骤地实现目标,通过活动营造校园、班级、家庭中良好的成长气氛,让学生学习如何订立适当的目标。通过宣传、发动家长与孩子制定成长目标;并在班级中交流,老师进行指导,对孩子所制定的成长目标实现过程进行跟踪、记载、修订、鼓励,进而实现目标。 【活动目的】 1、明确制定小目标的意义。 2、交流小目标过程体验、展示小目标活动成果。 3、鼓励队员继续朝所定小目标前进。 【活动形式】交流、汇报、表演等 【活动准备】 1、收集有关目标诗歌、故事、名人名言等 2、录制目标制定过程,拍摄训练照片 3、制作幻灯片,剪辑录像带 4、表演器材:二胡、长笛、萨克斯、钢琴、画夹等 5、手抄报、小目标体会等展版 6、会场布置 【活动流程】 一、整理队伍。 二、活动过程: 〔一〕宣布活动开始 1、出旗,奏乐、敬礼,〔礼毕〕 2、唱队歌(钢琴伴奏:林嘉琪 指挥:蔡明炎) 3、主持人宣布:三〔2〕中队“目标鼓励我前进〞主题队会现在开始。 男:目标就像雏鹰的一双翅膀 女:能让我们在高高的蓝天上翱翔 男:目标就像成长道路上的亲密伙伴 女:陪伴我们茁壮成长 男:目标可以帮助我们攀登科学的顶峰 女:可以帮助我们翻开成功的大门 合:可以帮助我们驶向理想的此岸 男:树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标会取得大的成功。 〔二〕各小队汇报收集到的名人名言、名人故事。 1、名人名言目标展示队 女: 队会前,同学们搜集了很多目标成功的事例,现在,请大家说说。 第一小队:我们小队搜集了不少目标名人名言,摘录其中一些和大家学习。 名人名言: 有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就象河中的一棵小草,他们不是行走,而是随波逐流。 人生最重要的事情是确定一个伟大的目标,并决心实现它。? 通向崇高的目标的道路,总是崎岖的艰难的 胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰 男:这些名人名言让我们进一步明确了树立目标的意义,请第二小队给我们说说名人目标成功的故事。 2、名人故事展示队 故事?成功的道路是目标铺出来的? 女:谢谢第二小队带来的精彩故事,让我们受益非浅,第三小队给我们带来什么呢? 3、奥运冠军目标展示队 第三小队:我们小队给大家带来了几位熟悉的面孔,请看。 幻灯片演示4位闽西奥运冠军,简要介绍他们树立目标,艰苦训练的夺冠历程。〔张湘祥、迟志勇、林丹、何文娜〕 男:奥运冠军的故事,让我们明白了目标加上坚持和毅力等于成功。 〔三〕结合实际,谈自己在实施小目标过程中的体会和收获 听了这么多实施小目标成功的例子,我校各中队在学校的倡导下,自开学以来纷纷行动,确立努力的方向,并量身定做了生活小目标、学习小目标、行为习惯小目标,下面请各小队汇报目标实施过程中的体会和收获。 第4小队:我们小队请来了马诗琪同学家长和马诗琪同学一起说说制定目标和实施目标的过程和体会。 马诗琪:大家看,我和爸爸、妈妈是这样制定目标的。 1、录像播放制定小目标过程 ⑴、录像中队员及家长共同介绍实施过程中遇到的困难,及怎样克服困难争取达标的过程。 ⑵、校外辅导员介绍目标实施过程中的体会及孩子取得的进步 〔从学校 “家校联系卡〞到“小目标〞活动的开展,孩子们在各方面有了许多的进步。〕 男:目标是一个路牌,迷路时为你指明方向,目标是一个火把,燃烧每个人的潜能,牵引你飞向梦想的天空,请听诗朗诵?目标?,钢琴伴奏马诗琪。 2、配乐诗朗诵:?目标? 有的人 目标很高 所以他的路 很远 有的人 目标很低 所以他的路 很短 有的人 从来都没有目标 所以他脚下 唯有一片泥土 有的人 一旦进入 再也出不来 只好原地踏步 有的人 发现了新的起点 使路 得以延续 有的人 明知走不到头 仍咬牙前行 尽力缩小差距 女:目标的达成需要付出很大的努力,下面请各小队交流各自的体会。 3、各小队交流实施目标后的收获和体会 女:谁愿意将你的收获和体会和大家一起分享? 4、队员汇报:从学习、生活、行为习惯等方面汇报实施目标前后的变化。 〔a 学习方面制订的小目标有:积极发言,书写工整、及时完成作业,多看课外书以及参加兴趣小组,学习小号、长笛、钢琴等。 b生活方面制定的小目标有:按时睡觉,准时起床,吃饭不挑食,速度要快,坚持跳绳,自己整理房间帮妈妈做家务

文档评论(0)

mend45 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档