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河南省保育员高级工理论3.docVIP

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河南省保育员高级工理论3 河南省保育员高级工理论3 124. 在孩子犯错误时保育员不能 ( A )孩子。 A. 讽刺 C. 放过 B. 指导 D.鼓励 125. 环境泛指 ( A )生存空间内各种条件的总和。 A. 生物有机体 C. 人类 B. 幼儿 D. 动物 学前教育机构的物质环境,主要包括 ( A ),园内装饰,设备条件,物理空间的设计与利用,活动材料的数量、种类、选择与搭配等。 A. 园舍建筑 C. 师生关系 B. 幼儿园文化 D. 幼儿人数的多少 127. 保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有 ( B )、有教育性的设备和材料。 A

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