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幼儿园中班消防安全教案
教案
活动目标:
初步了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的方法,提高自我保护
意识和能力。活动准备:
活动过程:
1、出示物品,找出不能玩、易引起火灾的物品
“这些物品里面,哪些东西是不能玩的,是会引起火灾的?”
“火灾会给我们生活带来什么危害?”
(1)、帮助幼儿了解火灾的危害
“你看到些什么?火会给我们的生活带来哪些危害?”
(2)、教师小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污
染空气。
3、引导幼儿了解预防火灾的方法,认识“防火”标志
(1)、告诉幼儿蚊香不能靠近容易着火的物品
(2)、告诫幼儿不能随便燃放烟花爆竹
(3)、告诫幼儿不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头应及时踩
灭。
(4)、引导幼儿认读 “严禁烟火”的标志
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4、引导幼儿了解几种自救的方法
“万一家里着火了怎么办?”
“如果看见公共场所着火了,怎么办?”
5、幼儿相互模拟各种自救的方法
活动目的:
活动准备:
1、准备一些报纸和图片,以及火灾现场的录像等。
教案
3、准备火字的图片,有利于老师教学用。
活动过程:
1、让幼儿了解火对人们带来的危害,知道日常生活中是不能玩火的。
3、幼儿讨论:要想了解有关火灾的知识可以通过哪些渠道获得?
4、学习在发生火灾时简单的自救方法
5、知道火灾一般发生的地方:如家里、学校、工厂、商店和医院等
等,都会有可能发生火灾,要求老师和幼儿一起模拟发生火灾时自救的方
法。老师可以提出:如果我们在火灾现场因该怎么办呢?(如果迅速逃离
现场,立即喊大人求救,如果是在屋内就用湿毛巾捂住鼻子并蹲下来或者
匍匐前进离开,也可打119等)
6教师和幼儿进行模拟练习,学习正确的自救方法。
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7、学习汉字火的字形,让幼儿多看看火的象形字演变图片,让幼儿
加深印像远离玩火。
8、多读一些关于火的报道,告诉是火给人们带来的方便,也可以给
人带来危害,让幼儿从各方面了解有关火的相关知识。
活动结束:
教师和幼儿一起阅读防火小儿歌。
小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。
不乱动用火和电,自我保护是关键。
心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。
防火逃生要记清,老师家长都放心。
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