2023年初高中衔接阅读之小说示例解读与强化特练.docx

PAGE PAGE 13 2023年初高中衔接阅读之小说示例解读与强化特练 考点： 1.老舍《马裤先生》——对文本内容的理解 2.刘克升《弱种子也要发芽》——标题的深刻含义 3.刘心武《悔的边缘》——心理描写的作用 4.欧·亨利《二十年后》——加点字赏析 【考点研究】 一、常见考点 1.对文本内容的理解 2.标题的深刻含义 3.心理描写的作用 4.加点字赏析 【考点示例】 一、老舍《马裤先生》——对文本内容的理解 【考点解读】 1.图文转换 2.赏析描写 3.比较阅读 4.对文本内容的理解 文本 马裤先生 老舍 火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足蹬青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车？”很和气的。 火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：“你从哪儿上车？” 他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声：“茶房！” 茶房跑来了。“拿毯子！”马裤先生喊。 “请少待一会儿，先生。”茶房很和气地说。 马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。 茶房刚走开两步。 “茶房！”这次连火车好似都震得直动。 茶房像旋风似的转过身来。 “拿枕头！” “先生，请等一等，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。”茶房说得很快，可依然是很和气。 茶房看马裤先生没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，“茶房！