人教版高二必修三《动物游戏之谜》说课稿.docxVIP

人教版高二必修三《动物游戏之谜》说课稿  （一）教材分析  《动物嬉戏之谜》是人教版高中语文（必修3）第四单元的一篇科普说明文。  这个单元的文章都属于科普说明的文章，它又在整个章节中处于第一篇文章，所以我觉得这篇文章起到了一个很重要地承前启后的作用，一方面将同学学校学习的说明文的学问捡起，另一方面为同学学习后面的文章做铺垫。  科学是人类熟悉世界的重要工具，阅读科普说明文不仅可以启迪心智，了解更多学问。而且更够激发同学对科学的爱好。学习这些文章要注意同学科学精神的培育，关注科学探究的过程，感受科学家在科学探究中表现的人格魅力。我们知道一些科学家就是由于阅读了相关的科普文章才对某一学科产生爱好，从而走上胜利之路的。我们在讲解的时候可以跟同学列举一些例子，让同学熟悉到一篇好的科普文章的重大意义。  依据新课标的精神和对文章的理解我将教学目标定为：  （二）教学目标：  学问目标：1．把握科普说明文的相关学问，理清课文层次结构，学习条理清楚的写作方法。  力量目标：2.培育筛选和概括信息的力量 ，擅长提出问题，擅长沟通合作学习。  3.鉴赏精确?????平实而又奇妙生动的语言风格及丰富敏捷的说明方法。  情感目标：4.培育同学勤于思索、勇于钻研的科学精神，通过学习和争论，使同学建立起与自然谐相处的态度，敬重他人，敬重大自然。  通过学习目标的