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小学部编版四年级下册道德与法治《10我们当地的风俗》第一课时说课稿
本课采用情境教学法、小组合作学习法和讨论教学法相结合的教学方法。
1、情境教学法:通过引导学生想象、模拟现实情境,让学生深入体验节日风俗中的情感和祝愿。
2、小组合作学习法:组织学生分小组,针对不同的节日风俗进行深入探讨和研究,培养学生合作能力和交流能力。
3、讨论教学法:通过课堂讨论,引导学生思考和表达对节日风俗的理解和感受,促进学生思维能力和表达能力的提升。
六、说教学过程
1、导入:通过图片和视频等多种形式,引导学生回忆自己曾经经历过的节日和节日风俗,激发学生的学习兴趣。
2、呈现:通过多媒体等形式,让学生了解不同地方的
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