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- 2023-07-27 发布于四川
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苏教版小学语文五年级下册26《水》教案
出来?
3、师:很好,你们的感受都很丰富。那么,我们再来看看第三自然段,这一段主要写了什么?
(三)学习第三自然段。
1、师出示相应的句子,让学生读一读。
“我和我的三个兄弟,只有在冬天的时候才能有机会洗一次澡。那时候,我们家里的水桶里就有一点点水,每个人只能用一点点。”
2、师:这一段和前面的段落有什么不同?(缺水)
3、交流:你们能从这一段中感受到什么?
根据学生的回答,师进行适当引导和点拨。
4、师:那么,我们可以说,作者通过反衬的手法,让我们更加深刻地体会到了水的珍贵和缺乏的痛苦。同时,也让我们明白了写作中反衬的好处。这就是本课的重点之一。
四、
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