高中地理教师资格面试试讲教案：农业区位因素.pdfVIP

高中地理教师资格面试试讲教案：农业区位因素 一、教学目标 【知识与技能】 1.能说出农业的概念和特点。 2.掌握影响农业的主要区位因素，即指出主要区位因素的名称，简要阐述区位 因素与农业生产活动的关系。 【过程与方法】 通过学习农业区位因素，提高分析现实生活中地理问题的能力。 【情感态度与价值观】 通过对农业区位因素的学习，树立因地制宜、因时制宜发展农业的思想。 二、教学重难点 【重点】 影响农业区位因素的自然因素和社会经济因素。 【难点】 影响农业区位的自然因素分析。 三、教学过程 环节一：导入新课 运用视频导入法，通过分享关于我国南方和北方农业生产的视频，导入今天的 新课。 环节二：新课讲授 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1.农业的概念 教师指导学生阅读教材，并展示我国农业景观图片，提问学生。 【问题】农