编版语文八年级上册第13课《唐诗五首使至塞上》课件.pptx

黛玉道：“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。”——《红楼梦·香菱学诗》使至塞上王维走近作者 王维（约701—761），字摩诘，唐代著名诗人。进士出身，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有《王右丞集》。苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗” 。他把绘画的精髓带进诗歌的天地，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或空灵、或淡远的美妙图画。 王维多才多艺，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”? 。 他把王维早年便对佛禅之道颇有研究，后值安史之乱，政局变化无常而倾向于归隐田园。 政治上的不如意，一生几度隐居，使王维一心向佛，以追求平静，悠然的心境。所以王维被称为“诗佛”。创作背景 开元二十四年（736年），吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年（唐玄宗开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命/authorv_52fceee85532.aspx王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，其实是王维被排挤出朝廷。这首诗就是作于此次出塞途中。朗读诗歌使至塞上 王维 单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。首联颔联颈联尾联整体感知 1.全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？　　 征蓬、归雁、孤烟、长河、落日。（组成一幅塞外 风光图）　　 2.从题材上看，它是一首边塞诗。具体从哪些地方可以看出来？ 从诗题“使至塞上”、诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词语（地名、官名）看出。　　研读赏析 首联：单车欲问边，属国过居延。 译文：轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。 首联交代了什么内容？在文中有何作用？ 交代了出使目的和经过的地方。“单车”写其轻车简从。“欲问边”，意谓要到边疆去察看情况、慰问将士，这是出使的目的。首联既是交代出使经过，又为后文具体写景做了铺垫。颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 译文：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。 诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。 译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。 赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”千古名句。 这两句笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“孤”“直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量，大漠无边无际，黄河渺无尽头，“长”字便自然涌上作者心头；“圆”字写出那又大又圆，孤悬于地平线之上的一轮落日，更衬托出大漠之苍茫，充分体现了王维“诗中有画”的特色。“大漠孤烟直，长河落日圆”一句如何表现王维诗歌“诗中有画”的特点。 首先，它有绘画一样的构图，近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流，景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。 其次，它有绘画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态。 最后，这两句在色彩上也很鲜明，红的落日、黄的大漠、黄河、白的烽烟，各有色彩，引人想象。 （构图美 线条美 色彩美）尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。 译文：到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。 3.尾联写到达边塞后的所见所闻，表达了诗人的什么感情？ 尾联两句借侦察骑兵之口，点明了边塞将士紧张的战斗生活，流露出诗人对边塞将士的赞叹。主旨归纳 《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。默写1.王维《使至塞上》中“____________?”一句交代了诗人轻车简从奉命出使边关，“____________?”一句交代了诗人没有遇到前线统帅的具体原因。2.诗中通过写景来交代行踪，以比喻表达诗人惆怅、激愤、抑郁心情语句是：____________?，____________?。3.王维在诗中描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，被王国维称之为“千古壮观”的两句是：____________?，____________?。4.王维在《使至塞上》中描写边疆将士繁重紧张的战事生活并表达出将士们以身护国的爱国热情的诗句是：