多彩的春天中班教案.docx

多彩的春天中班教案 【篇一： [美术教案]多彩的大自然——春天的动、植物】 一、活动名称：幼儿园的春天二、活动目标： 1．要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养幼儿 的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感 情 。 2．培养幼儿活泼愉快的心境，让春天永驻孩子的心田，幼儿园永远是春天。 三、活动准备： 种植材料、绘画和手工材料、采集的植物四、活动过程： 开场白：春天向我们走来，它走进草地，小草变绿了；它走进 花丛，鲜花开放了；它走进农场，麦田发芽了；它走进树林，小树 长出了嫩芽；春天像我们走来，带来了春雨滴嗒滴嗒鱼儿乐了，带 来了阳光温暖了大地，带来了春风使柳树舞动，感谢春天，春天真 好！把春天请进我们的教室，幼儿园里永远是春天！ 弹奏主题歌：“幼儿园的春天”，请幼儿边唱边做动作。 美化教室 绘画组：布置春天的画栏 手工组：将采集的树叶、树枝、野花等，折折、剪剪、粘粘、贴贴， 布置春天的植物 种植组：种植大蒜、萝卜、白菜等，美化自然角 标本制作组：将日常生活中收集的昆虫制成标本 （重点：手工组，标本制作组） 4．评议：请各组幼儿展示成果，并根据自己的创作进行讲述（可以是作品的内容，也可以是制作过程中