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- 2023-07-27 发布于未知
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教师资格考试综合模拟测试题核心考点含答案解析
1.学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有( )。
A.强化功能 B.指向功能 C.激活功能 D.管理功能
2.具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情景称为( )。
A.诱因 B.问题情境 C.学习期待 D.强化
3.自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
A.外部动机 B.内部动机 C.直接动机 D.间接动机
4.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )。
A.自我提高动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.内部动机
5.学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的( )。
A.作用 B.社会意义 C.动力来源 D.个人的前途
答案及解析:
1.【答案】C。解析:本题考查了学习动机的功能。当内心中有强烈的学习需要,就会引发学习内驱力,并最终引起一定的学习行为,这是学习动机的激活功能;学习行为一旦产生,在初始状态就会指向一定的目标,这是学习动机的指向功能;学习动机与学习行为的稳定性和持久性呈正相关,学习动机越强,学习行为持续时间越长,这是学习动机的强化功能;学习动机调节学习行为的强度、时间和方向,这是学习动机的调节功能(管理功能)。
2.【答案】B。
3.【答案】A。解析:自我提高内驱力,是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望,它显然是一种外部的动机。附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要,它也是一种外部的动机。
4.【答案】D。解析:这句话意思是说懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。内部动机是由个体内在需要引起的动机,喜爱学习和以学习为乐趣都是人的内在心理因素,故这句话反映的学习动机是内部动机。
5.【答案】B。解析:据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。
1.幼儿王某在幼儿园组织的义务劳动中,由于用力过度,造成腰部肌肉严重损伤,对于王某所受伤害,应当承担赔偿责任的是( )。
A.王某本人 B.王某的监护人
C.王某所在的幼儿园 D.王某的监护人和幼儿园
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把( )作为教育发展的强大动力。
A.优先发展 B.改革创新
C.促进公平 D.提高质量
3.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作规程》的规定,家长委员会的主要任务是( )。
A.负责与社区的联系和合作 B.协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
C.组织管理园舍、设备和经费 D.参加业务学习和保育教育研究活动
4.“请你记住,你不仅是你学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话,提示教师要遵循( )的职业道德规范。
A.爱岗敬业 B.关爱学生
C.教书育人 D.为人师表
5.赵老师在与同事相处时总是坚持多倾听、少争执;多宽容、少计较;多赞美、少批评;多坦诚、少怀疑的原则。赵老师的做法( )。
A.可行,体现了他严于律己,尊重同事
B.可行,体现了他甘于平凡,无私奉献
C.不可行,一味迎合其他同事,缺乏挑战
D.不可行,仅注重情感交流,忽略教育存在问题
答案及解析:
1.【答案】C。解析:根据《学生伤害事故处理办法》第九条第(六)项规定,因“学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的”情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。题干中幼儿王某在幼儿园组织的义务劳动中,由于用力过度,造成腰部肌肉严重损伤,幼儿园应当承担赔偿责任。故本题选C。
2.【答案】B。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第一章(二)“工作方针”提出:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故本题选B。
3.【答案】B。解析:《幼儿园工作规程》第五十四条规定,幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会的主要任务是:对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作;帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。根据该法第四十条第三款第(六)、(八)项规定,幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,主要职责包括“组织管理园舍、设备和经费”和“负责与社区的联系和合作”。AC项为幼儿园园长的职责。根据该法第四十一条第二款第(五)项规定,幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责包括“参加业务学习和保育教育研究活动”。D项为幼儿园教师的职
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