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一年级入队教育教案 一年级入队教育教案 篇一：小学一年级入队前知识教育教案 一、活动名称：一年级入队前知识教育 二、活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛 等。 三、活动目的： 1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神 圣的事情。 2 初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。 3 调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵 守纪律，认真学习的要求。 四、参加对象：一年3 班全体同学 五、活动准备： 教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的 知识 六、活动过程： (一)说一说： 第 1 页 一年级入队教育教案 1、同学们，你们知道什么是 “红领巾”吗？（自由发言） 2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么？（表示 加入中国少年先锋队） （二）认一认： 1 （出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来 他是由哪两样部分组成的呢？ （五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象 征光明，红旗象征革命胜利。） 2 （出示队徽）这就是中国少 年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢？ （五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我 们的队徽。） 3 （出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢？ （国旗的一角，烈士用鲜血染红的。每个队员都应该佩带 它和爱护它，为它增添新的荣誉。） 4 总结：少先队组织的 标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一 角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它， 为它增添新的荣誉。 （三）唱一唱： 第 2 页 一年级入队教育教案 现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。 （四）说一说 1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（自由发言） 2 你觉得自己有没有资格带红领巾？你要戴红领巾要改正 自己身上什么毛病？（自由发言） 3 教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文 明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不 乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小 学生才能戴上红领巾。 （五）学习队礼 课件出示标准的行队礼图片（右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一切。） 师：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一 试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表 示的意思吗？ （六）知识竞赛 （七）总结 第 3 页 一年级入队教育教案 篇二：2019 秋少先队入队前教育教案 拉堡二小 2019 年秋学期 少先队入队前教育课 学生素质发展目标： 1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而 神圣的事情。 2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。 3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉 遵守纪律，认真学习的要求。 课时安排：2 课时。 课前准备：队旗、红领巾、课件。 授课时间：2019 年 12 月 16、23 日 授课对象：一年级全体学生、二年级未入队学生 教学过程： 第一课时 一、了解队名： 第 4 页 一年级入队教育教案 我们的队名—— 中国少年先锋队 二、我们的队旗、队徽： 1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小 队旗。 2、我们的队旗是：五角星