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外语教学中的素质教育 在教学过程中素质教育强调的是
外语的交际力量是外语教学的最终日的,这是外语教学观念的升华。外语老师应当抛弃旧的教学观念,摆脱考试的束缚,真正把提高同学的语言交际力量纳入课堂教学方案中。 一、把听、说、读、写作为课堂教学的主要任务 (一)听力的培育 听是学习语言的先决条件,一个聋子是永久讲不出话来的。亚历山大(L.G.Alexander)说:“把握一种语言,首先是听懂,听懂的比重占90%,能听懂你才觉得舒适,听不借就觉得不拘束。”老师在课堂上要尽可能创设英语情景,应尽量用英语教学,使同学在45分钟的时间里完全置身于一种良好的英语环境中,
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