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最新中班舞蹈教学计划
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荐度:相关举荐最新中班舞蹈教学安排范文
日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又有了新的学习内容,现在
就让我们好好地规划一下吧。好的教学安排都具备一些什么特点呢?
以下是我为大家整理的最新中班舞蹈教学安排范文,供大家参考借鉴,
希望可以帮助到有须要的挚友。
最新中班舞蹈教学安排 1
一、教材简析:
在整个教材的设置上,充分考虑到校学生的生理特性并结合他们
的心理特点,把学问性、训练性、消遣性及表演的适用性有机的结合
在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性,
使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要
是针对一年级学生所能驾驭的舞蹈基本实力和基本动作。主要练习校
内集体舞的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够
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达到高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达心情、抒发感
情。增进学生的合作意识。
二、学生特点与基本学情分析:
一年级学生年龄较小,留意力集中的时间不长,动作发展也不非
常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好,同
时让学生能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信念。在此基础上
让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿态。
相识自己身体的各个部分,学习校内集体舞《找挚友》训练学生动作
的协调性,节奏感及乐感。
二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础,所以这学期的舞蹈学习
会增加难度,校内集体舞是面对全体学生的一种群体舞蹈,它是通过
一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的改变,在音乐的伴奏
下进行的一种韵律活动。学习校内集体舞 《阳光校内》,训练学生的舞
蹈感觉和乐感。
三、学期教学目标:
1、相识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿态。
2、培育学生喜爱跳舞和做音乐嬉戏。
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3、能按音乐节拍做动作,培育节奏感。
4、学会几种简洁的基本舞步,及多个小律动、组合、能在众人面
前自由地、开心地表演。
5、培育学生仿照动作能够独立跳舞。
6、驾驭队形的改变,体会学舞蹈的乐趣。
四、教学重、难点:
教学重点:
1.驾驭《校内集体舞》的风格特点;
2.通过集体舞的学习,加深对所学学问的理解和基本技术;
3.舞蹈步伐和音乐韵律感的驾驭;
4.依据不同年龄阶段的集体舞学习实践过程培育身体的协调性
及团队精神,还要结合教学教法作业,进行专题探讨、探讨。
教学难点:
1.校内集体舞的舞蹈动作要注意手、脚、头的协调;
2.要留意舞伴的舞步流淌、身体协作。
五、教学措施:
通过一个学期的学习,大部分学生对舞蹈这门课程有了很大爱好,
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通过学习校内舞蹈,我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习,
这样能增加学生的集体荣誉感和责任心,也能够更好的限制课堂纪律
和课堂气氛,在起初舞蹈的动作外,穿插一些嬉戏舞蹈,在嬉戏中学
习舞蹈,在舞蹈中欢乐学习。
最新中班舞蹈教学安
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