2022秋新教材高中生物第1章种群及其动态第2节种群数量的变化课后训练新人教版选择性必修2.pdfVIP

第 2 节 种群数量的变化 课后·训练提升 基础巩固 1.池塘养鱼时,为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量,应采取的最佳方案是 ( ) A.大量增加饵料的投入量 B.大量增加鱼苗的投入量 C.及时、适量地捕捞成鱼 D.限制捕鱼 答案:C 2.建立种群数量变化的数学模型一般不需要( ) A.观察研究对象,提出问题,提出合理的假设 B.根据实验数据,用适当的数学形式对种群数量变化进行表达 C.通过进一步实验或观察,对数学模型 (公式或曲线)进行检验或修正 D.进行对照实验 答案:D t 3.一种生物迁入一个新的环境,由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌。 年后种 t N N λ 群的个体数量为: = 。下列关于该表达式参数意义的描述,错误的是( ) t 0 N t A. 表示 年后该种群的个体数量 t N B. 为该种群的起始个体数量 0 t t C. 表示该生物迁入该地的时间是 年 λ D. 表示第二年与第一年比较,增加的个体数量 答案:D λ 解析: 表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。 4.某小组进行 “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在 4 支 试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的 是( ) 试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积/mL 10 5 10 5 3 起始酵母菌数/10 个 10 5 5 10 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ A.4 支试管内的种群初始阶段都经历了近似“J”形的增长 K B. 4 支试管内的种群同时达到 值 K C.试管Ⅲ内种群的 值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 答案:B 5.种群是生态研究的一个重要单位。下列有关种群的叙述,正确的是( ) A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 K B.一个呈“S”形增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为 /2 时增长速率最 大