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幼儿园中班教案《巧克力饼屋》含反思
中班教案《巧克力饼屋》含反思适用于中班的语言主题教学活动
当中,让幼儿知道“保证”的意思是“说到做到”,观察画面,理解
故事内容,能够根据画面对故事情节进行猜测和想象,继续了解图书
的封面和页码等,快来看看幼儿园中班《巧克力饼屋》含反思教案
吧。
活动目标:
1. 观察画面,理解故事内容,能够根据画面对故事情节进行猜
测和想象。
2. 知道“保证”的意思是“说到做到”。
3. 继续了解图书的封面和页码等。
4. 让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
5. 能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。
活动准备:
PPT(演示文稿),图片。
活动过程:
一、回忆巧克力的味道
师:老师今天给大家带来了一个关于巧克力的故事。大家说说,
巧克力是什么味道的?
幼:香香的,甜甜的。
师:巧克力闻起来香香的,吃起来甜甜的。现在我们一起来看看
故事里发生了什么有趣的事情吧。
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二、阅读绘本前半部分画面,理解故事前半部分内容
1 幼儿观察 PPT1,教师讲述:“熊妈妈要到外婆家去住几天,它
给小熊乖乖做了好多好多巧克力饼。”
师:这些巧克力饼是怎么样的?这么多巧克力饼堆在一起像什么?
幼:有方方的,厚厚的/有圆圆的,扁扁的。
幼:像座小山,像西湖边的雷峰塔/像房子一样……
师:这么多巧克力饼堆在一起像房子、像小山、像宝塔一样高高
的。
师:如果是你,得到这么多巧克力饼后会做什么呢?
幼:每天吃一块份给好朋友们吃……
2 幼儿观察 PPT2,教师讲述:“看,小熊请来小猪罗罗。小猪罗
罗吃惊地说:‘哇,这么多巧克力饼,多得都可以造房子了!”’
师:小熊和小猪想用巧克力饼搭房子,它们会搭怎么样的房子呢?
幼:尖尖顶的房子/像蘑菇一样的房子/有烟囱的房子……
3 幼儿观察 PPT3。
师:它们是怎么搭房子的?
幼:小熊用方方的巧克力饼当砖头,一块一块砌起来。
幼:小猪在搭房顶。
师 (小结):小熊乖乖和小猪罗罗把巧克力饼运到树林里 ,将厚厚
的巧克力饼当作砖块,把它们一块一块砌 了起来,砌成 了四四方方的
四面墙;又将薄薄 的巧克力饼当作瓦片 ,一片一片,重重叠叠盖在了
四面墙上 。
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4 幼儿观察 PPT4。
师:搭好了房子后,它们又干什么了?你是从哪里看出来的?
幼:它们在睡觉。
幼:它们的眼睛是闭着的。
幼:它们盖着棉被。
幼:小猪还流口水了。
师:小猪为什么会流口水呢?
幼:小猪做梦了,梦见吃巧克力饼了。
师:在香喷喷的巧克力饼屋里睡觉,就会做香香的、甜甜的梦。
5 幼儿观察 PPT5,教师讲述:“巧克力的香味飘到森林里,很多
动物朋友都被吸引过来,它们想干什么呢?狐狸来了说:‘我想在巧克
力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’松鼠来了说:‘我想在巧克力饼
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